Análisis de mercado

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SEP SNEST DGEST
SEP SNEST DGEST

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

“ESTUDIO DE MERCADO”, SISTEMA TUTOR INTELIGENTE

“ESTUDIO DE MERCADO”, SISTEMA TUTOR INTELIGENTE

INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

INGENIERÍA EN SISTEMASCOMPUTACIONALES



PRESENTA:
IVAN MEJIA RAMIREZ
DIEGO ARMANDO ESCOBEDO CAMACHO
SERGIO DE LA CRUZ DE LA CRUZ

IVAN MEJIA RAMIREZ
DIEGO ARMANDO ESCOBEDO CAMACHO
SERGIO DE LA CRUZ DE LA CRUZ

CATEDRÁTICO(A): ING. EUGENIO FALCON ISUNZA

F.E.P.I.
F.E.P.I.


OCTUBRE DEL 2011
OCTUBRE DEL 2011

METEPEC, ESTADO DE MÉXICO

OBJETIVOS DE LA MERCADOTECNIA
* Corto plazo (6 meses)
Sepretende abarcar un 30 % del mercado en el valle de Toluca (escuelas), vendiendo 1 sistema por mes.

* Mediano plazo (1 año)
Vender el producto en escuelas ubicadas en todo el estado de México, vendiendo 3 sistemas al mes.

* Largo plazo (2 años)
Vender el sistema a escuelas en los estados aledaños al estado de México, vendiendo 5 sistemas al mes, lográndose esto en base a la labor deventas y contratación de más personal destinado al área de desarrollo.

INVESTIGACION DEL MERCADO
* Tamaño del mercado
El segmento de mercado son escuelas que imparten educación básica, media superior y superior. De los cuales tienen alumnos que oscilan la edad de 7 a 27 años.
Características del segmento de mercado:
-estudiantes que prefieren la clases interactivas a las teóricas.-estudiantes con distinto estilo de aprendizaje.
-las tendencias de las TICS en la actualidad son ya más comunes para personas de todas las edades, por lo tanto es una ventaja para comprender los STI.

* Consumo aparente
El número de clientes potenciales es de 150 escuelas, los cuales estarán utilizando el STI diariamente o bien, de acuerdo a sus planes de estudio.
PRIMARIAS | SECUNDARIAS |PREPARATORIAS | UNIVERSIDADES |
55 | 50 | 35 | 10 |
* Demanda potencial
Corto plazo: para que la empresa sea rentable y competitiva se tiene que cubrir por lo menos el 80 % del mercado (estado de México), para así incrementar la producción de 4 sistemas al mes.
Mediano plazo: se espera cubrir un mercado del 50 % al comenzar a distribuirlo en los municipios del estado de México.
Largo plazo: sepretende realizar 7 sistemas al mes empezando a cubrir estados aledaños al estado de México.

* Participación de la competencia en el mercado
Nombre del competidor | Ubicación | Principal ventaja | Acciones para posicionarse |
IIDEA SOLUTIONS | México D.F. | Manejo de estándares de calidad internacionales en sus sistemas. | Costos accesibles y económicos, resaltando las ventajas de losSTI sobre otros sistemas, para asid dar una buena imagen del producto. |
BM SOLUTIONS | México D.F. | Su principal plataforma de desarrollo es el entorno Web. | |

ESTUDIO DE MERCADO
* Objetivo del estudio de mercado
Es muy importante saber que cada persona tiene un estilo de aprendizaje diferente, y este depende de que tanto se asimile el conocimiento de cierta área (materias de laescuela); aun mas con el tema de la educación. Debemos de concientizar a los clientes que a diferencia de plataformas web en donde se muestra el material a estudiar, el STI que se pretende desarrollar cuenta con herramientas para aclarar por completo las dudas que surjan sobre algún tema.

* Encuesta tipo
SISTEMA TUTOR INTELIGENTE
1. Dispones de alguna herramienta de apoyo para estudiar tusmaterias.

2. Te gustaría tener clases a distancia para aprender una licenciatura a distancia.

3. Las clases te gustan teóricas o dinámicas.

4. Sabes que es un sistema tutor inteligente.

5. Sabes qué tipo de aprendizaje tienes.

6. Conoces escuelas que tengan educación a distancia en Metepec.

Menciona cuales:

7. Crees que las clases personalizadas son más...
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