Análisis de mercado

SEP SNEST DGEST
SEP SNEST DGEST

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

“ESTUDIO DE MERCADO”, SISTEMA TUTOR INTELIGENTE

“ESTUDIO DE MERCADO”, SISTEMA TUTOR INTELIGENTE

INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

INGENIERÍA EN SISTEMASCOMPUTACIONALES



PRESENTA:
IVAN MEJIA RAMIREZ
DIEGO ARMANDO ESCOBEDO CAMACHO
SERGIO DE LA CRUZ DE LA CRUZ

IVAN MEJIA RAMIREZ
DIEGO ARMANDO ESCOBEDO CAMACHO
SERGIO DE LA CRUZ DE LA CRUZ

CATEDRÁTICO(A): ING. EUGENIO FALCON ISUNZA

F.E.P.I.
F.E.P.I.


OCTUBRE DEL 2011
OCTUBRE DEL 2011

METEPEC, ESTADO DE MÉXICO

OBJETIVOS DE LA MERCADOTECNIA
* Corto plazo (6 meses)
Sepretende abarcar un 30 % del mercado en el valle de Toluca (escuelas), vendiendo 1 sistema por mes.

* Mediano plazo (1 año)
Vender el producto en escuelas ubicadas en todo el estado de México, vendiendo 3 sistemas al mes.

* Largo plazo (2 años)
Vender el sistema a escuelas en los estados aledaños al estado de México, vendiendo 5 sistemas al mes, lográndose esto en base a la labor deventas y contratación de más personal destinado al área de desarrollo.

INVESTIGACION DEL MERCADO
* Tamaño del mercado
El segmento de mercado son escuelas que imparten educación básica, media superior y superior. De los cuales tienen alumnos que oscilan la edad de 7 a 27 años.
Características del segmento de mercado:
-estudiantes que prefieren la clases interactivas a las teóricas.-estudiantes con distinto estilo de aprendizaje.
-las tendencias de las TICS en la actualidad son ya más comunes para personas de todas las edades, por lo tanto es una ventaja para comprender los STI.

* Consumo aparente
El número de clientes potenciales es de 150 escuelas, los cuales estarán utilizando el STI diariamente o bien, de acuerdo a sus planes de estudio.
PRIMARIAS | SECUNDARIAS |PREPARATORIAS | UNIVERSIDADES |
55 | 50 | 35 | 10 |
* Demanda potencial
Corto plazo: para que la empresa sea rentable y competitiva se tiene que cubrir por lo menos el 80 % del mercado (estado de México), para así incrementar la producción de 4 sistemas al mes.
Mediano plazo: se espera cubrir un mercado del 50 % al comenzar a distribuirlo en los municipios del estado de México.
Largo plazo: sepretende realizar 7 sistemas al mes empezando a cubrir estados aledaños al estado de México.

* Participación de la competencia en el mercado
Nombre del competidor | Ubicación | Principal ventaja | Acciones para posicionarse |
IIDEA SOLUTIONS | México D.F. | Manejo de estándares de calidad internacionales en sus sistemas. | Costos accesibles y económicos, resaltando las ventajas de losSTI sobre otros sistemas, para asid dar una buena imagen del producto. |
BM SOLUTIONS | México D.F. | Su principal plataforma de desarrollo es el entorno Web. | |

ESTUDIO DE MERCADO
* Objetivo del estudio de mercado
Es muy importante saber que cada persona tiene un estilo de aprendizaje diferente, y este depende de que tanto se asimile el conocimiento de cierta área (materias de laescuela); aun mas con el tema de la educación. Debemos de concientizar a los clientes que a diferencia de plataformas web en donde se muestra el material a estudiar, el STI que se pretende desarrollar cuenta con herramientas para aclarar por completo las dudas que surjan sobre algún tema.

* Encuesta tipo
SISTEMA TUTOR INTELIGENTE
1. Dispones de alguna herramienta de apoyo para estudiar tusmaterias.

2. Te gustaría tener clases a distancia para aprender una licenciatura a distancia.

3. Las clases te gustan teóricas o dinámicas.

4. Sabes que es un sistema tutor inteligente.

5. Sabes qué tipo de aprendizaje tienes.

6. Conoces escuelas que tengan educación a distancia en Metepec.

Menciona cuales:

7. Crees que las clases personalizadas son más...