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LINEAMIENTOS Y DIDACTICA, EDUCACIÓN ÉTICA, VALORES Y RELIGIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA

UNIDAD 1

PRESENTADO POR

ANGELICA DIAZ TAUTIVA

201012696

TERCER SEMESTRE

PRESENTADO A

YURYJAAMAN

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMÁTICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA

CREAD BOGOTA

PLAN 1000

2011OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

• Ampliar nuestro conocimiento sobre la Educación Religiosa Escolar por medio de la investigación para obtener una mejor interpretación de este.

OBJETIVOSESPECIFICOS

• Conocer sobre el decreto 4500 del 2006.

• Obtener conocimiento sobre la Educación Religiosa Escolar.

• Ampliar nuestro vocabulario con respecto a la Constitución Política deColombia de artículos relacionados con la Educación Religiosa Escolar.

INTRODUCCIÓN

Gracias a este trabajo me pude dar cuenta de las injusticias que se cometían cuando uno no tenia conocimientosobre los decretos y artículos que abordan sobre la Educación Religiosa Escolar, siendo esta una asignatura que se puede reemplazar por cualquier otra asignatura en caso de no verla en el año escolar.ANALISIS

Este decreto nos habla sobre como se debe regir la educación religiosa en los colegios públicos o privados que ofrezcan una educación formal, siendo esto algo importante a tratar yaque nos estamos preparando como docentes y además de ser docentes somos padres y asesorándonos podemos que nuestros hijos puedan pelear sus derechos. La verdad cuando yo estudiaba exactamente hace 12años no sabía cómo se impartía esta materia, simplemente nos decían que era obligatorio y que nos gustara o no la teníamos que tratar, es que ni aún hace unos 6 a 8 años no tenía conocimiento de estedecreto ya que a nadie le parece importante ni mucho menos le presta atención, es por esto que después de leído este decreto que nos dice :

“Que esta educación se debe impartir en todos los...
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