Artes

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Universidad autónoma de nuevo león

Arte y sociedad
Nombre: petronilo
Grupo: 000000
Matricula: xxxxxxxx

Introducción
El arte puede tener una valor en si o intrínseco si que ello implique su gratuidad
El arte mismo es u n fenómeno social,
Primero por que el artista origina que sea su experiencia vital es un ser social; segundo, por su obra por su honda que sea la huella que deje en ellala experiencia originaria de su creador y que sea su plasmación.
Nadie sigue siendo exactamente como era después de haber sido sacudido por una verdadera obra de arte ,
Todo gran arte es una afirmación del universal humano,
El fin último de la obra de arte es ampliar y enriquecer el territorio de lo humano.
El valor supremo de la obra de arte, u medida en que es capaz de imprimir una formadeterminada para objetivar un determinado contenido
Desde el renacimiento, unas nuevas relaciones van minando el dominio de las viejas relaciones feudales.

Tarea 2, Conceptos importantes pág. 2 a 7
La poesía es indispensable pero me gustaría saber para que
El arte es el sustituto de la vida , el arte como medio de establecer un equilibrio entre el hombre y el mundo circundante esta ideacontiene reconocimiento parcial de la naturaleza del arte y de su necesidad
.
Y si al reflexionar sobre los orígenes del arte llegamos a comprender su función inicial; Como primer paso, cabe decir que tendemos con excesiva facilidad a considerar algo como excesiva facilidad a considerar como algo natural a algo realmente sorprendente.
Es evidente que el hombre quiere ser algo mas que el mismo.Quiere ser un hombre total no le satisface ser un individuo separado,
Se rebela contra el echo de tener que consumirse dentro de los limites transitorios y casuales de su propia personalidad .Quiere referirse a algo superior al “YO”
Si la naturaleza del hombre consistiese únicamente en ser un individuo, en ese deseo resultaría incomprensible y absurdo, pues ya seria como todo un individuo.
Lahumanidad en Gral. es capaz de hacer. EL arte es el medio indispensable para esta fusión del individuo con el todo.
Para ser artista hay que captar y transformar la experiencia en recuerdo, el recuerdo en expresión , la materia en forma.

Tarea 3. Cuadros

Autor | Visión | Función |
Brecht, Bertolt.Dramaturgo Alemán | “Nuestro teatro debe fomentar la emoción de la comprensión y enseñar alpueblo el placer de modificar la realidad” | Es uno de los mas importantes dramaturgos :, Renovó la temática teatral con sus dramas de humor corrosivo y sarcástico. |
Cocteau, JeanPoetaFrancés | Decía” la poesía es indispensable pero me gustaría saber para que “ | Polifacético artista francés cuya obra esta muy próxima al surrealismo |
Marx ,KarlSociólogo, economista y Rev. Activo | Vio elarte de una manera de etapa social subdesarrollada, condicionado por el tiempo, como un momento de la humanidad. | Es famoso por su esfuerzo por descubrir y formular las leyes que gobiernan la conducta de los hombres en la sociedad, además transformo las vidas de los hombres en conformidad a estas leyes. |
Fisher, ErnstFilosofo Austriaco | (La necesidad del arte; En busca de la realidad, )“Es másfácil creer que pensar con espíritu crítico.”“Invisible es el ser que domina, invisible es la voz que guía” | Miembro destacado del Partido Comunista, fue ministro de Educación, pero, por su oposición a la invasión de Checoslovaquia, fue expulsado del partido en 1969. Fue un teórico marxista de la estética |
Mondrian ,PietPintorHolandés | Quiere un nuevo mundo sin naturaleza o , másexactamente, desnaturalizado, “ Nuevo Edén” | Fue uno de los principales representantes del arte abstracto. |

Tarea 4. Clasificación de las artes (LIBRETA)

Tarea 5. Diferentes artes plásticas
Actividad II.2

a)”Espacio artístico”: no es razonado sino vivido, no hay que explicarlo y cualquiera lo capta. “Formas racionales del espacio” se exige una explicación para ser comprendidas |
b)...
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