Axiologia

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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO – TELESUP

TRABAJO PRÁCTICO
Metodología del Trabajo Universitario
CICLO Y SEMESTRE ACADÉMICO: 2010 - I
CENTRO DE APOYO ACADÉMICO: TELESUP
TUTOR : CARLOS HUANCAYA MATTOS
INTEGRANTES :
• ANTHONY SEGURA PINILLOS
• JOHNNY RONDAN ROSADIOESPECIALIDAD : ADMINISTRACIÓN DE
NEGOCIOS GLOBALES

FECHA DE ENTREGA : 20 DE JUNIO 2010

INTRODUCCIÓN

Es la rama de las ciencias filosóficas que investiga las leyes de la conducta humana, para formular las reglas que convienen al máximo grado de la evolución psicológica y social del hombre
El objetivo que le corresponde a la Ética en cuantodisciplina filosófica es esclarecer, reflexionar, fundamentar esta experiencia humana que es la moral.
Moral tiene una significación más amplia que el vocablo de la ética.
Moral esta por encima de lo físico.
Lo moral en tal caso, es todo lo que se somete a todo valor.
Inmoral se opone a todo valor.

1.- AXIOLOGÍA.-
1.1.-DEFINICION.-
A) AXIOLOGÍA: (del griego axios, ‘lo que es valioso oestimable’, y logos, ‘ciencia’), teoría del valor o de lo que se considera valioso. La axiología no sólo trata de los valores positivos, sino también de los valores negativos, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio. (Encarta, 2000)
B) AXIOLOGÍA: Parte de la filosofía que se estudia la naturaleza de los valores (lobello, lo bueno, etc) y su influencia.
C) AXIOLOGÍA O FILOSOFÍA DE LOS VALORES DE MAX SCHELER, la consideraba que los valoresno eran propiedades sino objetos en si, aunque diferenciados de los objetos reales y de los ideales. Dentro de esta concepción el valor se halla fuera del espacio y del tiempo. Es por lo tanto, indestructible (Bruguera, pág. 1988)
1.2.- VALORES MORALES: son valores deorden práctico, miran las acciones del hombre en cuanto proceden de su voluntad y no de la obra que llevan a cabo. Ellos determinan el valor de la persona humana.... estos valores son relativos y cambiantes. Los valores que son en si intrínsecos, se hacen instrumentales a través de la educación y así pasa a ser extrínsecos o socialmente valorables....., así, el valor una vez conseguido, le empujasuperarlo....tampoco existe acción humana o educativa donde se pueda frenar el intento de superación hacia metas superiores.... toda valor tiene como una de sus características la bipolaridad o antivalor.

|VALOR |ANTIVALOR |
|Amor|Odio |
|Procreación |Aborto |
|Sabiduría |Ignorancia |
|Equidad|Desigualdad |
|Justicia |Injusticia |
|Paz |Guerra |
|Amistad|Envidia |
|Libertad |Esclavitud |
|Reencarnación (vida eterna y continuada) |Muerte (no existe, todo se transforma, evoluciona…) |
|Equilibrio...