En el preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, se define el derecho que tenemos cada uno de los venezolanos a la vida, al trabajo, a la cultura, A LA EDUCACIÓN, a la justicia social y a la igualdad sin discriminación, ni subordinación, así como la democratización de la sociedad, haciéndola participativa y protagónica, libre, independiente, en paz, todos derechos humanos que solo ejerceremos mediante el conocimiento de las leyes, lo cual sólo mediante laeducación/escolarización sería posible.

La República Bolivariana de Venezuela está fundamentada en principios jurídicos donde la cabeza de la misma es la Constitución. Según los artículos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 de nuestra Constitución, Venezuela se constituye en un Estado Democrático, donde prevalecen los derechos humanos, la ética y el pluralismo político, donde se prioriza la educación y el trabajo de manera que los considera fundamentales para alcanzar la defensa y el desarrollo de la persona yel respeto a su dignidad.

En el mismo contexto la Constitución venezolana fundamenta al país en valores de integridad social como el territorio, la cooperación y la solidaridad, entre otros. Afirma que el pueblo venezolano es soberano y el responsable de elegir a sus gobernantes, lo que permite la escogencia de autoridades que según sus proyectos puedan mejorar las condiciones y valores anteriormente descritos, que es un estado incluyente donde no se permite dejar ningún estrato socialfuera de los proyectos gubernamentales.

La Constitución venezolana exacerba los valores y símbolos patrios, los cuales son pieza fundamental en cada plantel de educación, lo que permite infundir el sentido de pertenencia en cada estudiante y trata del respeto a la pluriculturalidad donde se orienta la educación de nuestros pueblos indígenas hacia sus valores autóctonos, exaltando así nuestra herencia y nuestros orígenes.

Mas sin embargo en los artículos: 101, 102, 103, 104, 105, [continua]

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