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Universidad Nacional Andrés Bello Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Psicología – Viña del Mar Bs. Neurofisiológicas de la Conducta II

Taller N° 2 Ayudantía

Instrucciones: a)Desarrolle en grupos de 3 a 4 integrantes los siguientes temas y/o problemáticas. b) Este trabajo debe ser entregado por escrito en la secretaría de la Escuela de Psicología el día viernes 18 dejunio de 2010. c) Es exclusiva responsabilidad del grupo hacer la entrega oportuna del trabajo, los que no se aceptarán fuera de la fecha indicada

Caso Clínico En la víspera de Año Nuevo, llegaa la urgencia un anciano que se tambalea mucho, con olor a alcohol, sin afeitar, y sin identificación. El paciente dio su nombre, pero no recordaba su dirección o cualquier otra informaciónpersonal. El paciente dijo que estaba en un viaje de negocios en la ciudad, pero no podía recordar donde estaba siendo interrogado. Cinco minutos más tarde, no podía recordar por qué estaba en laciudad, afirmó que fue un piloto de una línea aérea que está fuera de servicio, e identificó a una de las enfermeras como azafata de vuelo. El examen neurológico reveló nistagmo evocado por lamirada en todas direcciones. Su capacidad de fuerza muscular se mantiene intacta, pero caminaba con paso de base amplia. Determine que tipo de trastorno de memoria tiene el paciente. Señalelas bases neurobiológicas de su elección.

Preguntas 1.- Estudios recientes indican que para la recuperación de la memoria es necesaria la actividad de la región interna del lóbulo temporal.¿Qué diferencia hay entre el almacenamiento y la recuperación de la memoria? 2.- Las personas que se encuentran bajo un estrés crónico presentan cambios en su hipocampo. Al respecto, ¿cómo se veafectada su capacidad de aprendizaje?, ¿qué tipo de aprendizaje se vera más afectado y cuál menos afectado? Explique.

Tema a desarrollar Síndrome de Savant. Neurobiología involucrada

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