Bicentenario

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  • Publicado : 8 de diciembre de 2010
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Presentación
 
Con motivo de la “Conmemoración del Bicentenario de la Independencia de México y el Centenario de la Revolución Mexicana”, en su modalidad histórica, que nos lleve al presente yofrezca una perspectiva de futuro en el México del siglo XXI, la BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA propone la siguiente mesa de trabajo:
La contribución al desarrollo de la ciencia, la tecnologíay la investigación, desde los espacios educativos institucionales en México; de 1810 a 2010.

Introducción
La Conmemoración del Bicentenario de la Independencia de México y el Centenario de laRevolución Mexicana , es la oportunidad del análisis del pasado, presente y perspectiva de los dos grandes acontecimientos históricos y son el marco ideal para iniciar una reflexión de la evolución delas modalidades y formas que tomo la ciencia, la tecnología y la investigación en el México independiente y posrevolucionario en nuestro país a lo largo de más de doscientos años y del impacto que sedio en la evolución y desarrollo de las instituciones de educación superior.
Tenemos que reflexionar, cómo en ese momento histórico del México Independiente, se bosquejó o trazó el papel de losespacios educativos institucionales, revisar las formas de impartición de la educación y su impacto en el modelo de desarrollo económico, político y social que lucho por la independencia de México. Paradespués comenzar a pensar en cómo la Revolución Mexicana, trastocó este escenario dando inicio a la nueva sociedad posrevolucionaria, con sus tintes nacionalistas y cuyo objetivo fue la de poner eldesarrollo de la ciencia, la tecnología y la investigación a favor de las causas populares.

Objetivo General
Hacer una primera revisión del desarrollo la tecnología y la investigación en Méxicoalrededor de la Independencia de México al México Contemporáneo.
La Nación mexicana ha tenido a lo largo de muchos años un importante avance en el tema del desarrollo la Tecnología y la Investigación, por...
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