Bloque iii
Páginas: 17 (4151 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2010
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL MOCHIS
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
BLOQUE III DISEÑO DEL PLAN DE TRABAJO
UNIDAD DIDÀCTICA: INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA DEL TRABAJO SOCIAL V.
ASESOR: L. T. S. DEMECIO LÓPEZ VALDEZ
ELABORADO POR:
DÍAZ VALDEZ ANAYELI
GRUPO: 3-2
LOS MOCHIS SINALOA, A OCTUBRE DEL 2010
PRESENTACIÓN
El presente trabajo nos da a conoceralgunos conceptos de lo que es programación, planeación, entre otros; esto con el objetivo de que aprendamos a elaborar un plan de trabajo.
Así pues, nos muestra una guía, la cual nos señala una serie de pasos, los cuales nos servirán para elaborar correctamente el plan mencionado.
Cabe mencionar que a esta guía se le agregaron tres puntos, los cuales son: Calendarización, Evaluación yFirmas de los Responsables; estos propuestos por el maestro asesor de la materia
BLOQUE III
DISEÑO DEL PLAN DE TRABAJO
CONTENIDO
1. Planificación y Programación
a) Precisiones Terminológicas
b) Definiciones y Conceptos
2. Que es programar?
a) La planificación operativa
b) Criterios y pautas de la programación
c) Guía para la elaboraciónde un plan de intervención de Trabajo Social
COMPETENCIA DEL BLOQUE
El alumno identifica los elementos generales de la planificación y programación hasta llegar al diseño y presentación de un plan de intervención de trabajo social, haciendo énfasis en las políticas sociales e institucionales de las diferentes áreas y campos de intervención de su práctica.
OBJETIVO
El alumno cono ceralos elementos de la planificación y programación en Trabajo Social, elaborara un plan de trabajo de acuerdo al resultado del estudio diagnóstico de la institución.
1.- PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN
CONCEPTOS CRITERIOS E INSTRUMENTOS PARA LA PROGRAMACIÓN DE T.S.
a) Precisiones Terminológicas y Conceptuales
En la de la planificación, existe una serie de expresiones y términos propios,que no se utilizan con la debida precisión. Si embargo, existe un acuerdo mínimo en cuanto al uso de los mismos, aunque algunos de ellos se utilizan con cierta flexibilidad. Haremos una breve referencia a los principales conceptos, expresiones y términos utilizados.
b) Definiciones y conceptos
Planificación, programación y planteamiento.
Planificación y programación no tienen el mismosignificado; planificación es un término mucho más amplio que el de programación. En términos generales preferimos reservar la palabra para hacer referencia al proceso de planificar a escala macro-social, (nivel regional, nacional o supranacional, o bien una rama o sector), mientras que designa el conjunto de procedimientos y técnicas que se utilizan para la elaboración de planes, programas oproyectos.
No ocurre lo mismo con los términos y de los cuales también se hace uso indiferenciado en nuestra lengua. Aunque la forma correcta –según las reglas de nuestro idioma- de derivar el sustantivo para referirse a es .
Niveles operacionales de la planificación: plan, programa, proyecto.
El plan se refiere al aspecto global, que comprende el conjunto integrado de todas lasactividades, proyectos y programas que se realizan dentro de un periodo determinado.
En cambio un programa hace referencia a una constelación de proyectos relacionados o coordinados entre sí. (Un plan incluye varios programas).
Por su parte un proyecto se refiere a un conjunto de actividades concatenadas que constituye la unidad más pequeña que forma parte de un programa. (Varios proyectos configuranun programa).
Avanzando en grado de concreción tenemos la actividad: un conjunto de operaciones o tareas que se realizan con un propósito común. (Un proyecto está integrado por actividades).
Por último, la tarea es la acción que tiene el máximo grado de concreción y especificación a través de la cual –junto con otras tareas- se realiza una actividad.
El tiempo en la planificación: largo...
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL MOCHIS
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
BLOQUE III DISEÑO DEL PLAN DE TRABAJO
UNIDAD DIDÀCTICA: INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA DEL TRABAJO SOCIAL V.
ASESOR: L. T. S. DEMECIO LÓPEZ VALDEZ
ELABORADO POR:
DÍAZ VALDEZ ANAYELI
GRUPO: 3-2
LOS MOCHIS SINALOA, A OCTUBRE DEL 2010
PRESENTACIÓN
El presente trabajo nos da a conoceralgunos conceptos de lo que es programación, planeación, entre otros; esto con el objetivo de que aprendamos a elaborar un plan de trabajo.
Así pues, nos muestra una guía, la cual nos señala una serie de pasos, los cuales nos servirán para elaborar correctamente el plan mencionado.
Cabe mencionar que a esta guía se le agregaron tres puntos, los cuales son: Calendarización, Evaluación yFirmas de los Responsables; estos propuestos por el maestro asesor de la materia
BLOQUE III
DISEÑO DEL PLAN DE TRABAJO
CONTENIDO
1. Planificación y Programación
a) Precisiones Terminológicas
b) Definiciones y Conceptos
2. Que es programar?
a) La planificación operativa
b) Criterios y pautas de la programación
c) Guía para la elaboraciónde un plan de intervención de Trabajo Social
COMPETENCIA DEL BLOQUE
El alumno identifica los elementos generales de la planificación y programación hasta llegar al diseño y presentación de un plan de intervención de trabajo social, haciendo énfasis en las políticas sociales e institucionales de las diferentes áreas y campos de intervención de su práctica.
OBJETIVO
El alumno cono ceralos elementos de la planificación y programación en Trabajo Social, elaborara un plan de trabajo de acuerdo al resultado del estudio diagnóstico de la institución.
1.- PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN
CONCEPTOS CRITERIOS E INSTRUMENTOS PARA LA PROGRAMACIÓN DE T.S.
a) Precisiones Terminológicas y Conceptuales
En la de la planificación, existe una serie de expresiones y términos propios,que no se utilizan con la debida precisión. Si embargo, existe un acuerdo mínimo en cuanto al uso de los mismos, aunque algunos de ellos se utilizan con cierta flexibilidad. Haremos una breve referencia a los principales conceptos, expresiones y términos utilizados.
b) Definiciones y conceptos
Planificación, programación y planteamiento.
Planificación y programación no tienen el mismosignificado; planificación es un término mucho más amplio que el de programación. En términos generales preferimos reservar la palabra para hacer referencia al proceso de planificar a escala macro-social, (nivel regional, nacional o supranacional, o bien una rama o sector), mientras que designa el conjunto de procedimientos y técnicas que se utilizan para la elaboración de planes, programas oproyectos.
No ocurre lo mismo con los términos y de los cuales también se hace uso indiferenciado en nuestra lengua. Aunque la forma correcta –según las reglas de nuestro idioma- de derivar el sustantivo para referirse a es .
Niveles operacionales de la planificación: plan, programa, proyecto.
El plan se refiere al aspecto global, que comprende el conjunto integrado de todas lasactividades, proyectos y programas que se realizan dentro de un periodo determinado.
En cambio un programa hace referencia a una constelación de proyectos relacionados o coordinados entre sí. (Un plan incluye varios programas).
Por su parte un proyecto se refiere a un conjunto de actividades concatenadas que constituye la unidad más pequeña que forma parte de un programa. (Varios proyectos configuranun programa).
Avanzando en grado de concreción tenemos la actividad: un conjunto de operaciones o tareas que se realizan con un propósito común. (Un proyecto está integrado por actividades).
Por último, la tarea es la acción que tiene el máximo grado de concreción y especificación a través de la cual –junto con otras tareas- se realiza una actividad.
El tiempo en la planificación: largo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.