Calidad educativa

CALIDAD EDUCATIVA
No puede hablarse de calidad educativa, sin antes mencionar el concepto de educación.
Es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores,costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

Entendiendo de esta manera la educación, existeun problema que se ha generado es que ha prevalecido el interés solo por la cantidad, es decir incrementando de manera artificial los resultados, sin que allá un mejoramiento en el aprendizaje en elalumno, actualmente debemos preocuparnos por la calidad, dentro de esto incrementar en el alumno las habilidades y competencias que debe apropiarse para su desarrollo.

Con ello la evaluación va hacerde gran ayuda ya que es la única manera como se puede cumplir adecuadamente las funciones de la educación y lo más importante que se esté impartiendo una educación cada vez de mayor calidad, yenfrentarse a retos que en ella surge.

LA CALIDAD EDUCATIVA
Podemos decir que un sistema educativo es de calidad cuando cumple con lo siguiente:
- Relevancia:establece una correspondencia entre la matricula y las necesidades, aspiraciones, intereses y propósitos de los grupos sociales.
- Efectividad: relación entre objetivos, entorno y resultados. Lograque los individuos accedan a la escuela, permanezcan en ella hasta el final del trayecto y egresen alcanzando los objetivos de aprendizaje establecidos. Se analiza el grado en el que se han alcanzadolos propósitos, metas y objetivos.
- Eficiencia: se hace una revisión para ver con que materiales y recursos se cuenta aprovechándolos de la mejor manera, evitando derroches y gastos innecesarios, enla búsqueda de lograr sus objetivos.
- Equidad: se debe tener siempre en cuenta la distribución de las mismas oportunidades educativas a todos los sectores de la población, ofreciendo apoyos...