Casos de estudio
Páginas: 5 (1018 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2011
➢ OBJETO DE ESTUDIO:
Los sistemas en cuando al análisis, el diseño, la implantación, el control, el procesamiento, el transporte y la seguridad de la información o del conocimiento, para su utilización en ambientes científicos, industriales, financieros, comerciales, educativos y de servicios. Esto implica, por su puesto, elementos de modelamiento, gestión y gerencia.
➢ OBJETIVOSGENERAL :
El objetivo principal del programa curricular es formar ingenieros en sistemas de alta calidad académica, humana y con capacidad de liderazgo, para que contribuyan con el ejercicio de su profesional desarrollo del país y a la solución de problemas de informática y comunicaciones del medio colombiano.
➢ OBJETIVOS ESPECEFICOS:
Preparar profesionales capaces de:✓ Planificar, analizar, diseñar, implantar, administrar y evaluar sistemas computacionales y servicios basados en estos sistemas complejos de información y de conocimiento.
✓ Desarrollar modelos matemáticos especialmente relacionados con el área de investigación de operaciones y aplicarlos en la solución de problemas de las organizaciones.
✓ Desempeñarse enactividades de asesora, interventora, consultaran y auditoria, relacionada con sistemas informáticos.
✓ Desempeñarse en actividades de evaluación, negociación, selección y transferencia tecnológica a nivel de equipos, soporte lógico y recursos en general.
Campos de acción:
Debido a su formación el ingeniero de sistemas esto en capacidad de ejercer su profesión endiferentes campos entre los que se destacan los siguientes:
➢ En el diseño, implantación, gestión, evaluación y desarrollo de diferentes clases de sistemas o servicios que están relacionados con el manejo de información o conocimiento.
➢ En la dirección, organización, proyección, gestión de empresas del área de informática o que tengan relación con asta.
➢ En elestudio, análisis, evaluación de sistemas de diferente naturaleza.
➢ En actividades de asesora, interventora, consultara, auditoria relacionados con sistemas informáticos o que tengan un carácter interdisciplinario.
➢ En la gerencia de proyectos y sistemas informáticos.
➢ En la creación o desarrollo de modelos matemáticos, simulación y construcción de prototipos.➢ En la dirección, desarrollo de proyectos de investigación propios de su profesión o de carácter interdisciplinario, y en docencia a nivel universitario.
➢ En el diseño, implantación, soporte, gestión de redes y sistemas computacionales y sus respectivos servicios.
➢ En la negociación, evaluación, selección, transferencia tecnología a nivel de equipos, soportelógico y en general de recursos.
➢ ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS :
El núcleo profesional del plan de estudios comprende las siguientes áreas:
▪ Ciencias básicas con las disciplinas de matemáticas y física, constituida por diez (10) asignaturas.
▪ Investigación de operaciones, constituida por siete (7) asignaturas.
▪ Sistemas computacionales,constituida por siete (7) asignaturas.
▪ Software y manejo de información, constituida por ocho (8) asignaturas.
▪ Sistemas, gestióninformática, economía y finanzas, constituida por siete (7) asignaturas.
▪ Área de expresión, constituida por dos (2) asignaturas. El componente flexible del plan de estudios esta conformado por:
▪ Trabajo de Grado.▪ Cuatro (4) asignaturas de cursos de Contextualización.
▪ Tres (3) asignaturas de apertura.
▪ Seis (6) asignaturas de Profundización tomadas en tres (3) de las siguientes líneas:
✓ Línea 1. Automatización Industrial.
✓ Línea 2. Redes Computacionales y Teleinformática.
✓ Línea 3. Gestión y Gerencia de Sistemas.
✓...
Los sistemas en cuando al análisis, el diseño, la implantación, el control, el procesamiento, el transporte y la seguridad de la información o del conocimiento, para su utilización en ambientes científicos, industriales, financieros, comerciales, educativos y de servicios. Esto implica, por su puesto, elementos de modelamiento, gestión y gerencia.
➢ OBJETIVOSGENERAL :
El objetivo principal del programa curricular es formar ingenieros en sistemas de alta calidad académica, humana y con capacidad de liderazgo, para que contribuyan con el ejercicio de su profesional desarrollo del país y a la solución de problemas de informática y comunicaciones del medio colombiano.
➢ OBJETIVOS ESPECEFICOS:
Preparar profesionales capaces de:✓ Planificar, analizar, diseñar, implantar, administrar y evaluar sistemas computacionales y servicios basados en estos sistemas complejos de información y de conocimiento.
✓ Desarrollar modelos matemáticos especialmente relacionados con el área de investigación de operaciones y aplicarlos en la solución de problemas de las organizaciones.
✓ Desempeñarse enactividades de asesora, interventora, consultaran y auditoria, relacionada con sistemas informáticos.
✓ Desempeñarse en actividades de evaluación, negociación, selección y transferencia tecnológica a nivel de equipos, soporte lógico y recursos en general.
Campos de acción:
Debido a su formación el ingeniero de sistemas esto en capacidad de ejercer su profesión endiferentes campos entre los que se destacan los siguientes:
➢ En el diseño, implantación, gestión, evaluación y desarrollo de diferentes clases de sistemas o servicios que están relacionados con el manejo de información o conocimiento.
➢ En la dirección, organización, proyección, gestión de empresas del área de informática o que tengan relación con asta.
➢ En elestudio, análisis, evaluación de sistemas de diferente naturaleza.
➢ En actividades de asesora, interventora, consultara, auditoria relacionados con sistemas informáticos o que tengan un carácter interdisciplinario.
➢ En la gerencia de proyectos y sistemas informáticos.
➢ En la creación o desarrollo de modelos matemáticos, simulación y construcción de prototipos.➢ En la dirección, desarrollo de proyectos de investigación propios de su profesión o de carácter interdisciplinario, y en docencia a nivel universitario.
➢ En el diseño, implantación, soporte, gestión de redes y sistemas computacionales y sus respectivos servicios.
➢ En la negociación, evaluación, selección, transferencia tecnología a nivel de equipos, soportelógico y en general de recursos.
➢ ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS :
El núcleo profesional del plan de estudios comprende las siguientes áreas:
▪ Ciencias básicas con las disciplinas de matemáticas y física, constituida por diez (10) asignaturas.
▪ Investigación de operaciones, constituida por siete (7) asignaturas.
▪ Sistemas computacionales,constituida por siete (7) asignaturas.
▪ Software y manejo de información, constituida por ocho (8) asignaturas.
▪ Sistemas, gestióninformática, economía y finanzas, constituida por siete (7) asignaturas.
▪ Área de expresión, constituida por dos (2) asignaturas. El componente flexible del plan de estudios esta conformado por:
▪ Trabajo de Grado.▪ Cuatro (4) asignaturas de cursos de Contextualización.
▪ Tres (3) asignaturas de apertura.
▪ Seis (6) asignaturas de Profundización tomadas en tres (3) de las siguientes líneas:
✓ Línea 1. Automatización Industrial.
✓ Línea 2. Redes Computacionales y Teleinformática.
✓ Línea 3. Gestión y Gerencia de Sistemas.
✓...
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