Ciclos de investigación-acción

El proceso de la investigación-acción fue ideado primero por Lewin y luego desarrollado por Kolb, Carr y Kemmis, entre otros autores. A modo de síntesis, la investigación-acción es una espiral deciclos de investigación, y acción es el procedimiento base para mejorar la práctica. En esta espiral se presentan las siguientes fases: planificar, actuar, observar y reflexionar.

FASES: 1. LaPlanificación incluye la revisión de un diagnóstico y principalmente de sus resultados, pues en base a ellos los investigadores y demás comprometidos plantean un conjunto de acciones a realizar con lafinalidad de atender a las situaciones encontradas y que necesitan ser atendidas para lograr los objetivos. 2. El Actuar compromete la acción misma y la participación en la ejecución de cada una de lasactividades planificadas. Ello implica un previo proceso de implementación de recursos y talentos que permitan lograr en cada uno de los ciclos resultados satisfactorios. 3. La Observación se hace enfunción a los resultados obtenidos a medida que se van realizando cada una de las actividades. Esto incluye una evaluación de proceso, ello permitirá un seguimiento y dará paso a los ciclos siguientescuando sea necesario. 4. La reflexión es la fase que permitirá nuevas propuestas para reorientar el camino de la acción replanteando. En ella se recapacita sobre los resultados de la observación paraidentificar los aciertos y desaciertos. El éxito de los ciclos siguientes dependerá de una adecuada reflexión. En este proceso hay que señalar que el investigador, o transformador de la realidad, nopuede pretender transformar la realidad en un solo ciclo.

¿POR QUÉ VARIOS CICLOS DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN? Porque el proceso de investigación acción busca el logro de los objetivos de mejoramiento otransformación de la realidad. Y su logro no precisa el número de ciclos necesarios para lograrlos. En consecuencia el tiempo constituye uno de los factores esenciales que el investigador debe tener...