Cinco Sentidos

Trabajo practico de expresión corporal


No todos los nervios de nuestro cuerpo realizan la misma clase de trabajo. Mediante algunos de ellos podemos tener sensaciones, es decir, nos hacen sentir.Estos nervios, para cumplir debidamente con su tarea, están unidos, o conectados, con órganos externos de nuestro cuerpo. Por eso:

· tocamos
· palpamos
· vemos
· oímos
· olemos
· gustamosTodo esto podemos expresarlo también diciendo que tenemos cinco sentidos:
1. El tacto
2. La vista
3. El oído
4. El olfato
5. El gusto

Estos sentidos nos permiten disfrutar de las cosas y, almismo tiempo, nos protegen de enemigos y peligros. Por eso es posible decir de ellos que son “centinelas de nuestro cuerpo”.

Nos permiten relacionarnos con el medio que nos rodea y nos hacencapaces de percibir los cambios del ambiente y responder a los estímulos como el ruido, la luz, etcétera.










JUEGOS


Nombre de la actividad:
• circuitos de los sentidos (gusto,olfato)


Objetivos:
• Estimular el sentido del gusto y del tacto del niño/ a
• Desarrollar actividades que fomenten el desarrollo multisectorial, teniendo en cuenta los logros ydificultades de cada uno de los niños
• Desarrollo sensorial de los participantes a través del juego del grupo
• Diversión
• Aprender a diferenciar los diferentes gustos y aromas.Recursos:
• Diferentes alimentos (berenjena, golosinas, limón, café etc.)
• Espacio cerrado, para realizar la actividad
• Grupo de 5 personas
• Varios pañuelos
•Realización de circuito dentro de clases, aula o espacio cerrado, utilizando , mesas , sillas o circuitos propios del aula
• Todos tendrán que salir afuera de la clase y tendrán que entrar en grupoDesarrollo de la actividad
Antes de realizar la actividad se prepara un circuito en la clase donde todos tendrán que salir afuera y entraran en grupo de 5. El circuito constara de probar u...