coaching

Coaching
Es un sistema que incluye conceptos, estructuras, procesos, herramientas de trabajo e instrumentos de medición y grupos de personas; comprende también un estilo de liderazgo, una forma particular de seleccionar gente o crear grupos de personas en desarrollo.

A su vez ayuda a los empleados a mejorar sus destrezas de trabajo a través de elogios y retroalimentación positiva basadoen observación.

Es una actividad que mejora el desempeño en forma permanente. Específicamente, es una conversación que involucra al menos dos personas en nuestro caso a un supervisor y a un individuo; aunque en ocasiones puede ser entre un superior y su equipo.
Historia del coaching
El término “coach” se acuño por primera vez en Inglaterra, allá por el año 1500, y se refería a un tipo particularde carruaje que transportaba gente de un lugar a otro. Ni que decir tiene que hoy en día la idea de los caches “llevando a cuestas” individuos es diametralmente opuesta a la filosofía subyacente del coaching, que se basa en una relación activa y de colaboración. En la década de 1850 el termino coach se empleaba en las universidades inglesas para designar a un tutor o persona que ayudaba a losestudiantes a preparar los exámenes. Sin embargo, la noción de un pasajero pasivo vuelve a la palestra en la década de 1930 y 1940, en forma de individuo que era asistido por un mentor para convertirse en otro mentor, con toda la carga de conocimientos que ello implicaba. El coaching personal empezó siendo un programa educativo para individuos desaventajados en Nueva York, en la década de 1960. Elprograma, con el añadido de técnicas para la resolución de problemas, se extendió a Canadá, donde se fusionaron las técnicas de coaching personal y las coaching empresarial. Por primera vez, el coaching se consideraba una profesión con una alta formación y credenciales para los coaches. En efecto, en muchos aspectos canada sigue liderando el coaching personal. No obstante, hasta la década de 1980,el coaching no fue objeto de demasiada atención en la literatura y en el ámbito empresarial. En 1980 el concepto de coaching ejecutivo empezó a emerger como una nueva y poderosa disciplina.
En la actualidad, muchos de los principios del coaching, e incluso las practicas, derivan la sicología deportiva. Entre algunas de las aplicaciones especificas de la psicología deportiva al coachingempresarial, ejecutivo y personal se incluyen los siguientes:
Análisis de valores, tanto individuales como de los integrantes de un equipo;
Desarrollo de una visión;
Establecimiento de objetivos;
Visualización o entrenamiento mental antes de un evento importante;
Mantenimiento de la concentración;
Tratamiento de creencias negativas o auto limitadoras
Existen diversas razones que subyacen detrás delnotable incremento en la popularidad del coaching. En primer lugar, el mundo empresarial se caracteriza por un aumento de las turbulencias y cambios masivos. Esos cambios han dado lugar a la patente apoyar, animar y ayudar a individuos y organizaciones a dominar los cambios y a exceder en un entorno crecientemente competitivo y desafiante. En segundo lugar, la revolución del cuidado en la gestiónoperada en la década de 1980 trajo consigo un declive de los terapeutas, muchos de los cuales, hoy en día, aplican sus técnicas en el mundo de la empresa. En tercer lugar, el incremento de la conciencia deportiva y el reconocimiento de la contribución de los coaches deportivos al éxito en el deporte también han impulsado el boom en el coaching empresarial y personal.
Por último y los masimportante, cada vez es mayor el número de organizaciones que reconocen que el ciclo de formación y aprendizaje es incompleto.
Hoy en día, las organizaciones e instituciones educativas, tales como Harvard School of Bussines, reconocen las relaciones entre el coaching y la eficacia del líder.
Importancia del coaching
La importancia del coaching como herramienta nace por la discrepancia entre lo que...