Coaching

ORIENTACIÓN PARA EL ACCESO A LOS TÍTULOS DE GRADO EN PSICOLOGÍA Y LOGOPEDIA La reciente reforma de los títulos universitarios ha introducido algunas modificaciones en los Planes de Estudio y vías deadmisión de nuestras titulaciones. Por este motivo y dadas las dudas que se están planteando desde los centros educativos de Bachiller, queremos transmitir algunas pautas y aclaraciones paraorientar a los alumnos en este proceso. Ambos Grados se encuentran adscritos a la rama de conocimiento de Ciencias de la Salud, pero el acceso es posible desde cualquiera de las vías de Bachillerato.Aunquedicho acceso es posible, las dos titulaciones tienen un límite de plazas (120 en Psicología y 30 en Logopedia) que hasta el momento ha sido inferior a la demanda de ingreso en nuestros estudios; poreste motivo es necesario establecer un mecanismo de selección y admisión de los estudiantes. Ciertamente el perfil formativo más adecuado encaja con las asignaturas cursadas en el Bachiller deCiencias y Tecnología, si bien reiteramos que no se trata de un criterio excluyente. Ahora bien, teniendo en cuenta que los alumnos que soliciten estudiar Psicología o Logopedia competirán con otrosestudiantes es conveniente que mejoren su calificación en la PAU presentándose a la prueba específica, que en este caso ha de ser la correspondiente a la rama de Ciencias de la Salud. Las asignaturascorrespondientes a dicha rama y cursadas en 2º de Bachiller en Asturias son: Biología, Ciencias de la Tierra y Medioambientales, Física, Matemáticas II y Química. Sólo examinándose de estas materias elalumno podrá incrementar la nota obtenida en la Fase General de la PAU.En concreto, y al menos para el acceso a la Universidad en el curso 2010/2011, las asignaturas de Biología y Química son las queobtienen máxima ponderación (0,2) para todos los Grados adscritos a la rama de ciencias de la salud. El resto de asignaturas (antes mencionadas) son ponderadas con 0,1. Todo esto tiene la siguiente...