Competencia

Instrucciones: Con base en la definición de lo que es una competencia, formar equipos de trabajo apoyados para ello en el instructor.

Enseguida, cada equipo integrará una tabla (cuadro o esquema,utilice la estrategia de aprendizaje que considere más apropiada) con la agrupación de las características de las competencias.

Desarrollo de actividad:

|  | |Competencias Genéricas |

  |  |Autoregulación y cuidado de sí |Comunicación |Pensamientocrítico |Aprendizaje autónomo |Trabajo en equipo |Competencias cívicas y éticas | |Competencias Disciplinares Básicas |Matemáticas |Desarrollar la creatividad, pensamiento lógico y crítico |Argumentary estructurar mejor sus ideas y conocimientos |Capacidad de interpretar el entorno que los rodea matemática- mente |Habilidades, despliegue de diferentes valores y actitudes |resoelver diferentestipos de problemas matemáticos buscando diferentes enfoques |  | | |Ciencias Experimentales |Decidir sobre el cuidado de su salud, favorece el desarrollo sostenible |Sustentar opiniones sobre impacos dela ciencia |Conocer y aplicar métodos y procedimientos |Estructurar pensamientos y procesos a diversos contextos |Sitúa la interrelación |Favorecer a acciones responsables hacia el entorno y a simismos | | |Ciencias Sociales |Formar ciudadanos reflexivos y participativos. Interviene en el cuidado del patrimonio natural y cultural |Seleccionar entre distintas fuentes de conocimiento |Valorar comoser responsable con derechos y obligaciones |Tomar decisiones fundamentadas de manera crítica |Actitud responsable hacia los demás |Participar como agente social, valoración de las diferenciassociales, politicas | | |Comunicación |Uso como herramienta del pensamiento lógico y a su disfrute |Uso normativo de la lengua |Argumentar puntos de vista de manera precisa, coherente y creativa....