Competencia

INTRODUCCIÓN
En este ensayo plasmaré la importancia que hay que darle a la competencia comunicativa come medio en la enseñanza, durante los años anteriores la sociedad dejaba aún lado lo que eraimaginar, pensar e comprender en la asignatura de Español y otras le daban importancia a la estructura como una especie de reglamento.
Hoy por hoy en el plan de estudios 2011 de educación básica seplantea el estudio del lenguaje con la asignatura de español y su aprendizaje se centra en las prácticas sociales del lenguaje, que se definen como pautas o modos de interacción; de producción einterpretación de prácticas orales y escritas; de comprender diferentes modos de leer, interpretar, estudiar y compartir textos; de aproximarse a su escritura, y de participar en intercambios orales.
Se lepone gran hincapié a todas las prácticas del lenguaje y que nosotros como futuros maestros empleamos estrategias para desarrollar las competencias comunicativas de los alumnos.

Desarrollo de lacompetencia comunicativa
Para comenzar hablar de la competencia comunicativa nos vamos a comenzar por hablar de los años atrás, en los años de los setenta donde la escuela, la enseñanza que privilegió elconocimiento de la estructura de la lengua, entorpeció el desarrollo natural del lenguaje que se inicia fuera de la escuela que careció careció de imaginación, la sensibilidad, la creatividad y lacapacidad de comunicación fueron marginadas. (Alberto Sánchez Cervantes)
Ya es en estos tiempos se propone que alumno se convierta en usuario de la lengua, identifique y sea capaz de elaborardiferentes tipos e texto, reconozca el uso social de la expresión oral, la expresión escrita y la lectura, utilice la lengua como medio fundamental de comunicación y reflexione sobre la estructura de lalegua e el marco de situaciones comunicativas. La modificación del ambiente de aprendizaje de forma global, establecer condiciones para que el niño se exprese libremente, produzca textos, plantee...