Competencias

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Pensamiento matemático

Instrucciones: Cuenta cuantos globos y payasos hay y une cada payaso con su globo.

Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner enjuego los principios del conteo.

Pensamiento Matemático

Lenguaje y Comunicación

Instrucciones: Dibuja lo que te hace sentir feliz y/o lo que te hace sentir triste.
Competencia: Comunicaestados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral.

|Lo que me hace sentir feliz |Lo que mehace sentir triste |
|| |

Lenguaje y Comunicación

Instrucciones: Busca y subraya con color azullas siguientes palabras, y con pintura selecciona el número.
Competencia: Identifica algunas características del sistema de escritura.

Palabras: cochinitos,lobo,

Había una vez 3 cochinitos

El lobo soplo y soplo

y sus casas tiro.

Exploración y Conocimiento del mundo

Instrucciones: Une cada dibujo según sea el caso. Y comenta eltrabajo que realiza cada uno.
Competencia: Reconoce y comprende la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad.

Desarrollo Físico ysalud

Instrucciones: Une cada dibujo según sea el caso.

Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en laescuela y fuera de ellas.

Desarrollo Personal y Social

Esperando Turno

Instrucciones: Observa la imagen. Y tacha la ilustración donde los niños esperan su turno en orden.

Competencia:...
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