Competencias

Los Teques, Noviembre 2007.

COMPETENCIAS Existen múltiples y variadas aproximaciones conceptuales a la competencia laboral. Un concepto generalmente aceptado la define como una capacidad efectiva para llevar a cabo exitosamente una actividad laboral plenamente identificada. La competencia laboral no es una probabilidad de éxito en la ejecución de un trabajo; es una capacidad real ydemostrada. Gallart, Jacinto, nos dice que es: Un conjunto de propiedades en permanente modificación que deben ser sometidas a la prueba de la resolución de problemas concretos en situaciones de trabajo que entrañan ciertos márgenes de incertidumbre y complejidad técnica […] no provienen de la aplicación de un currículum […] sino de un ejercicio de aplicación de conocimientos en circunstanciascríticas.1997. Por otro lado Kochanski, afirma que Las competencias son las técnicas, las habilidades, los conocimientos y las características que distinguen a un trabajador destacado, por su rendimiento, sobre un trabajador normal dentro de una misma función o categoría laboral. 1998. Esta definición es una buena muestra del enfoque de competencias centrado en los atributos de la persona, muy utilizado en losprocesos de gestión de recursos humanos por competencias. Este enfoque se centra en la definición de competencia como atributos de las personas que les permiten lograr un desempeño superior; originado en las investigaciones de David MacClelland. El número de Competencias existentes puede ser muy amplio. El Diccionario de Competencias de Hay McBer (Spencer y Spencer, 1993) incluye 20 Competenciasen su lista básica, ordenadas por conglomerados, y nueve adicionales denominadas Competencias Únicas. Para analizar con más profundidad lo que son las Competencias, se tomará en cuenta el Diccionario de Competencias de Hay McBer, (Spencer y Spencer, 1993), que se incluye en la Tabla que se muestra. Allí se agrupan las Competencias en Conglomerados, es decir, categorías que muestran relativahomogeneidad.

Resumen de las Competencias de Hay Mcber.
CONGLOMERADO • • I. Logro y Acción • • • • • • • • • • • • • • • • • • COMPETENCIAS Orientación al Logro Preocupación por Orden, Calidad y Precisión Iniciativa Búsqueda de Información. Comprensión Interpersonal Orientación al Servicio al Cliente Impacto e Influencia Conciencia Organizacional Establecimiento de Relaciones Desarrollo de OtrosAsertividad y Uso del Poder Posicional Trabajo en Equipo y Cooperación Liderazgo de Equipo Pensamiento Analítico Pensamiento Conceptual Pericia (Expertice) Autocontrol Autoconfianza Flexibilidad Compromiso Organizacional

II. Apoyo y Servicio Humano

III. Impacto e Influencia

IV. Gerencia

V. Cognitivo

VI. Efectividad Personal

De esta tabla de las Competencias de Hay McBer, describirédentro de mi organización las dos que están resaltadas en rojo, es decir: Trabajo en equipo, e Iniciativa (o creatividad). Esta descripción aplicativa la haré a nivel alto, medio y bajo; dentro de la Escuela de Guardias Nacionales de Ramo Verde. Trabajo en Equipo. Básicamente, toda empresa está compuesta por un grupo de personas, las cuales, deben trabajar en pro de un objetivo final previamenteplanificado. Por tanto, surge aquí la clave para que esto se logre con éxito y ello es sin duda, el trabajo en equipo. El trabajo en equipo está más relacionado con los procedimientos, técnicas y estrategias que utiliza un grupo determinado de personas para conseguir sus objetivos propuestos.

A nivel Alto. Dentro de la escuela el más alto nivel es el Director del Instituto, que viene a ser unGeneral de Brigada. Durante su gestión, el trabajo se hace de acuerdo a su visión y proyecto de trabajo. Por ser una estructura militar, las ordenes las dá el Director, y suele suceder que los demás del grupo de trabajo discrepen por las diferencias de sus ideas, pero que en muchas ocasiones resulta beneficioso considerando que se puede obtener mayor creatividad en la solución de problemas. Esto...