Competencias

,Actividad 14
Tipo de actividad: En Línea y Presencial
Duración: 120 Min.
En línea (Primera parte) y 120 Min.
Presencial (Segunda Parte)
Diseñar un ejercicio para demostrar cómo se haría elacompañamiento de las actividades de un estudiante en el desarrollo de una competencia, en donde habrá que exponer breve explicación de la actividad o el ejercicio, la acción del estudiante y su modo demediación para apoyarle en el logro de dominio: por demostración, observación y señalamiento de conocimientos y habilidades, así como de actitudes y valores manifiestos.
Segunda parte. Una vezrealizado el ejercicio se expondrá en el equipo disciplinar de manera individual; el equipo integrará en una sola las propuestas presentadas y se escenificará en plenaria, asumiendo los roles que serequieran.
Primera parte:
|Asignatura |Física 1. |
|Tema|Caída libre de los cuerpos |
|Objetivo |Que el alumno comprenda el concepto de caída libre ylo aplique|
| |en su entorno. |
|Diseño de actividades|El alumno realizará una investigación previa del tema. |
| |El docente a partir de las investigaciones previas,unificará |
| |conceptos, mediante una escenificación del tema. |
||Escenificación |
| |Verificación de lo aprendido |...