Competencias


El humanismo.

El Humanismo fue todo un movimiento, y se originó en Italia a fines de la Edad Media, cuando personajes tan importantes como Dante y Francesco de Tetrarca, entre otros, realizaron grandes aportes al descubrimiento y conservación de las obras clásicas.

La expansión de este movimiento tomó fuerza gracias a la difusión de los textos clásicos, lo que fue posible graciasal uso de la imprenta en el siglo XV, luego de que parte de la nobleza y el alto clero hayan contribuido de manera muy significativa en la recopilación y traducción de los textos clásicos en cuestión.

El humanismo es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un serracional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad. (Nassif, 1983, p. 130)

El humanismo es una corriente que de manera casi inconsciente, el hombre a través de los tiempos ha manejado en su vivir, pues todos o casi todos buscamos la autorrealización en la vida. Aunque muchas veces no se tome el mejor camino y no se respete a los demás. El humanismo no es solo pensar en sí mismo si nopensar, respetar y valorar todo que nos rodea.

El humanismo tuvo entonces un fuerte impacto en la literatura y el arte, sin embargo, fue expandiéndose y entrando a países como Inglaterra donde sus influencias llegaron a tomar parte importante tanto en la educación como en la teología, conformándose como una de las causas principales de la Reforma.

Abraham Maslow fundó la teoría humanista oexistencial, la cual influyó notablemente en la visión del mundo para la sociedad, proporcionando un nuevo rostro al estudio del comportamiento humano, pues la concibe como una psicología del “ser” y no del “tener”.
Propone que todo hombre tenga presente la conciencia, la ética, la individualidad y los valores espirituales, los que le ayudaran a desarrollarse en la sociedad. Para lo cual Maslowformuló una jerarquía de las necesidades humanas y su teoría defiende que conforme se satisfacen las necesidades básicas, los seres humanos desarrollamos necesidades y deseos más elevados.

En la actualidad el valor de la persona es algo que hemos dejado a un lado pues le damos mayor importancia a lo material. Maslow nos propone que se de mayor importancia al ser, y no al tener, valorando el sentidode la vida y la naturaleza. Como lo plasmo en su pirámide, dando prioridad a las necesidades fisiológicas llegando a así a la “autorrealización”

Dicha pirámide consta de 5 niveles: Los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como necesidades del déficit el nivel superior se le denomina como una necesidad del ser. La diferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden sersatisfechas, las necesidades del ser son una fuerza impelente continua. La idea básica de esta jerarquía es que las necesidades más altas ocupan nuestra atención sólo una vez se han satisfecho necesidades inferiores en la pirámide. (Díaz, 1999, p. 1044)




Necesidades fisiológicas básicas. Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la homeostasis, dentro de estas se incluyen:Necesidad de respirar
Necesidad de beber agua
Necesidad de dormir
Necesidad de regular la homeostasis (ausencia de enfermedad)
Necesidad de comer
Necesidad de liberar desechos corporales
Necesidad sexual
Necesidad de tener dinero...


Seguridad y protección. Surgen de la necesidad de que la persona se sienta segura y protegida. Dentro de ellas se encuentran:

Seguridad física
Seguridadde empleo
Seguridad de ingresos y recursos
Seguridad moral y fisiológica
Seguridad familiar
Seguridad de salud
Seguridad contra el crimen de la propiedad personal
Seguridad de autoestima.


Aceptación: Están relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las necesidades de asociación, participación y aceptación. En el grupo de trabajo, entre estas se encuentran: la amistad,...