competencias

Mexico enfoque por competencias
Esta inspirado en las conclusiones que se enmarcan en el articulo 3 constitucional
Haciendo énfasis en ofrecer una formación centrada en el desarrollo integral de los alumnos para ejercer su libertad con responsabilidad fortalecer la democracia y la participación ciudadana que le permitan desenvolver ante los desafíos que le demanda la sociedad delconocimiento.
El mundo esta cambian constantemente con la globalización, transformándola sociedad haciéndola mas competitiva y dinámica
Por ello es importante que los niños y jóvenes se integren al conocimiento de diversas disiplinas científicas humanísticas y tecnológicas Ya que de ello dependerá su acceso a las distintas oportunidades
La intención es dotarlos de elementos necesarios para unamejor convivencia en las sociedades democráticas:
Habilidades lectoras, metematicas científicas y tecnológicas que les permitan pasar del pensamiento simple al complejo: resolver situaciones problematicas en un contexto incierto y cambiante.
De la psicológica y afectiva desde las primeras etapas de su infancia para el desenvolvimiento asocio-afectivo que favorezca el respeto por ellos mismosaprender a interrelacionarse mejor y auto regular sus emociones para la resolución de conflictos de manera pacífica.
Del juicio ético y moral bajo los principios de y valores de sustentabilidad
Democracia, derechos humanos, equidad de genero, tolerancia de las libertades y generar ciudadanos comprometidos con su entorno político-social y ecológico.
De la creatividad, imaginación, desarrollofísico y la armonía corporal a través de la educación.
Insertar imagen de los círculos

El concepto de competencias incluye la adquisición de conocimientos, la ejecución de habilidades y destrezas, el desarrollo de actitudes y valores que se expresan: en el saber, el saber hacer, el saber ser y el saber convivir. Lo que en su conjunto constituyen la base de la personalidad.
Insertar cuadrode competencias y personalidad.


Para enfrentar los nuevos retos y desafíos se requiere la participación del docente como un guía experto para ello la importancia de ofrecerle herramientas. Para el desarrollo de competencias personales y profesionales:
Competencias docentes como tareas profesionales
Competencias docentes como atributos
Gestiona ambientes de aprendizaje
Trabaja de maneracolaborativa
Utiliza tecnologías de la comunicación
Actúa bajo principios éticos
Evalúa los conocimientos de sus alumnos
Valora la diversidad cultural
Organiza su propia formación continua
Se responsabiliza de sus actos

Las competencias docentes son el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, valores, creencias intuiciones, percepciones y practicas que les permitanpromover en sus alumnos y alumnas el desarrollo de sus propias competencias de aprendizaje.
Competencias a desarrollar en el docente
Verbo de desempeño
Contenido conceptual
Finalidad contextual
Condición de referencia
Analiza
Las características de las competencias de preescolar, primaria y secundaria
Para abordar la articulación de los tres niveles de educación basica
De acuerdo con elplan y programa de estudio
expresa
La importancia de desarrollar competencias docentes
Como elemento innovador de su formación continua
Para su desempeño personal y profecional

Competencias para la vida
Movilizan y dirigen todos los conocimientos, habilidades actitudes y valores que se tienen para resolver situaciones comunes y complejas que se presentan en la vida diaria.
Son mas que elsaber, saber ser, saber hacer y saber convivir, por que se tienen se tienen los conocimientos pertinentes para resolverlos reestructurarlos en función de la situación.
Competencias que se deberán desarrollarse en los tres niveles de educación básica y a lo largo de la vida
Competencia para el aprendizaje permanente: se requiere habilidad lectora, integrarse a la cultura escrita, comunicarse...