competencias











No.
COMPETENCIAS
SI
NO
OBSERVACIONES
1
Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.



1.1
Reflexiona e investiga sobre la enseñanza y suspropios procesos de construcción del conocimiento.



1.2
Incorpora nuevos conocimientos y experiencias al acervo con el que cuenta y los traduce en estrategias de enseñanza y de aprendizaje1.3
Se evalúa para mejorar su proceso de construcción del conocimiento y adquisición de competencias, y cuenta con una disposición favorable para la evaluación docente y de pares.



1.4Aprende de las experiencias de otros docentes y participa en la conformación y mejoramiento de su comunidad académica.



1.5
Se mantiene actualizado en el uso de la tecnología de la información y lacomunicación.



1.6
Se actualiza en el uso de una segunda lengua.



2
Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo.



2.1
Argumenta lanaturaleza, los métodos y la consistencia lógica de los saberes que imparte.



2.2
Explicita la relación de distintos saberes disciplinares con su práctica docente y los procesos de aprendizaje delos estudiantes.



2.3
Valora y explicita los vínculos entre los conocimientos previamente adquiridos por los estudiantes, los que se desarrollan en su curso y aquellos otros que conforman unplan de estudios.



3
Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.3.1
Identifica los conocimientos previos y necesidades de formación de los estudiantes, y desarrolla estrategias para avanzar a partir de ellas.



3.2
Diseña planes de trabajo basados enproyectos e investigaciones disciplinarios e interdisciplinarios orientados al desarrollo de competencias.



3.3
Diseña y utiliza en el salón de clases materiales apropiados para el desarrollo de...