COMPETENCIAS

Páginas: 3 (611 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2015
La competencia comunicativa es una herramienta muy importante que nosotros los humanos debemos de desarrollar para alcanzar una interacción exitosa en cualquier ámbito, como profesional, familiar,personal, social etc. Para ello debemos de tener un buen uso de una lengua para poder hablar y escribir y así mismo tener un buen proceso de comprensión para escuchar y leer adecuadamente.
Dell Hymes,es el creador del término competencia comunicativa, él dice que el conocimiento lingüístico conlleva todos los aspectos culturales de una comunidad, que un individuo necesita conocer para poderdesarrollarse en ella. La competencia lingüística, competencia textual, competencia sociolingüística, competencia pragmática y competencia estratégica son las dimensiones esenciales que tiene lacompetencia comunicativa.
El uso de la lengua es la base en la cual giran las cuatro habilidades lingüísticas de la competencia comunicativa. El lenguaje es una herramienta esencial que usamos paracomunicarnos, como por ejemplo; expresar los sentimientos, inquietudes, ideas etc., Siempre estamos en constante comunicación con los demás.
Hablar es una actividad social, ya que así te comunicas con las demáspersonas. Según Batjin (1986), la lengua es más que un sistema de sonidos y unidades de significados, es un comportamiento social. La sociedad moldea el uso de la lengua y establece reglas según sucultura.
En la comunicación intervienen varias habilidades lingüísticas: hablar y escuchar, leer y escribir y el contexto en que interaccionan.
Hablar es una habilidad muy importante y esencial parapoder relacionarnos y establecer enlaces profesionales, familiares, sociales etc. Hay que tener en cuenta que a la hora de comunicarnos o hablar con alguien, se necesitan cumplir los siguientesaspectos: los sujetos del acto comunicativo, el tema, propósito de la comunicación, forma de expresar el mensaje y el efecto que provoca en el interlocutor. Además para que la comunicación sea exitosa se...
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