COMPETENCIAS

Páginas: 2 (317 palabras) Publicado: 7 de julio de 2015
Competencias para el manejo de la información
Su desarrollo requiere: identificar lo que se necesita saber; aprender a buscar; identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizarinformación; apropiarse de la información de manera crítica, utilizar y compartir información con sentido ético.
Competencias para el aprendizaje permanente
Para su desarrollo se requiere: habilidad lectora,integrarse a la cultura escrita, comunicarse en más de una lengua, habilidades digitales y aprender a aprender.
Competencias para el manejo de situaciones
Para su desarrollo se requiere: enfrentar elriesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos; administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presenten; tomar decisiones y asumir sus consecuencias; manejar elfracaso, la frustración y la desilusión; actuar con autonomía en el diseño y desarrollo de proyectos de vida.
Competencias para la convivencia
Su desarrollo requiere: empatía, relacionarsearmónicamente con otros y la naturaleza; ser asertivo; trabajar de manera colaborativa; tomar acuerdos y negociar con otros; crecer con los demás; reconocer y valorar la diversidad social, cultural ylingüística.
Competencias para la vida en sociedad
Para su desarrollo se requiere: decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales; proceder en favor de la democracia,la libertad, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos; participar tomando en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnología; combatir la discriminación y el racismo, yconciencia de pertenencia a su cultura, a su país y al mundo.











AUTOEVALUACIÓN
Es tiempo de revisar lo que has aprendido después de trabajar este examen. Lee cada enunciado y marca con una (x)la opción con la cual te identificas.

Lo hago muy bien
Lo hago a veces y puedo mejorar
Necesito ayuda para hacerlo
Identifico las características de una dieta balanceada



Reconozco la...
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