Comunicaciones,¿ciencia o técnica?

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Montserrat Escalante | Karen de Iturbide | Elisa Ramírez | Gabriel Zúñiga | Etaili Ojeda | Victoria Piedras | Jorge Forcasar | Sergio Torres |
1er Semestre - C. Comunicación | UVM Querétaro¿Qué son, ciencias de la comunicación o técnicas de la comunicación?

En el siguiente trabajo demostraremos por medio de nuestras fuentes de información, como es que la carrera de Comunicación puedeser tanto una ciencia, como una técnica.
Primeramente, es necesario expresar cuál es la diferencia entre ciencia y técnica; para ello nos apoyaremos en la obra de Jorge Núñez (1999), quien esDirector de Posgrado de la Universidad de La Habana. Ciencia y técnica tienen un sentido opuesto, que a la vez es complementario, respecto a las funciones que realizan cada una de ellas. La ciencia “se lepuede comprender como proceso de investigación que permite obtener nuevos conocimientos, los que a su vez ofrecen posibilidades nuevas de manipulación de los fenómenos”. “La técnica se refiere aprocedimientos operativos útiles desde el punto de vista práctico para determinados fines. Constituye un saber cómo, sin exigir necesariamente un saber por qué. Ese por qué, es decir, la capacidad deofrecer explicaciones, es propia de la ciencia”.

Ahora que podemos entender que la ciencia es el conocimiento y su adquisición, y la técnica es la aplicación determinada, repasaremos algunos datos acercadel surgimiento de las Comunicaciones.

Fue en los años cuarenta cuando en México surge la licenciatura en periodismo en la Escuela de Periodismo Carlos Septién García en la Ciudad de México. En1951 la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) abrió la licenciatura en periodismo en la entonces Escuela Nacional, hoy la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. En 1954 la UniversidadVeracruzana, también universidad pública, empezó a impartir la licenciatura en periodismo (Islas, Gutiérrez, Campo; 2002, p.2).

La Dra. En Comunicación, Marta Rizo García (2010) nos dice en un...
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