Condicionamiento clasico

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ento clasicoCONDICIONAMIENTO CLÁSICO
Proceso de aprendizaje mediante el cual un organismo establece una asociación entre un estímulo condicionado (EC) y un estímulo incondicionado (EI), siendo elEC capaz de elicitar una respuesta condicionada (RC). Experimentalmente se obtiene esta forma de condicionamiento exponiendo el organismo a un EC y un EI en repetidas ocasiones. También se denominacondicionamiento pavloviano. 

Belloch A y otros, Manual de Psicopatología, Volumen I, Madrid, McGraw-Hill, 1995, pág. 87.

“Proceso de sustitución de estímulos, en el cual el estímulo queoriginariamente provocó la respuesta es reemplazado por otro nuevo, antes neutral”. 
El condicionamiento es un tipo de aprendizaje, a través del cual un organismo asocia dos eventos. Puede distinguirseentre dos tipos básicos de condicionamiento: elcondicionamiento clásico y el condicionamiento operante.
El condicionamiento clásico, también llamadocondicionamiento pavloviano ycondicionamientorespondiente, es un tipo deaprendizaje asociativo que fue demostrado por primera vez por el fisiólogo ruso Ivan Pavlov. Se basa en lo que Aristóteles llamó la ley de contigüidad (“Cuando dos cosas suelenocurrir juntas, la aparición de una traerá la otra a la mente”). Este tipo de condicionamiento supone que un estímulo que no producía una respuesta, es asociado con un estímulo que ya producía talrespuesta (el estímulo incondicionado) hasta que el primer estímulo también pasa a producir la respuesta.
En cuanto al condicionamiento operante o instrumental, se trata de una forma de aprendizaje en laque la consecuencia (el estímulo reforzador) es contingente a la respuesta que previamente ha emitido el sujeto. Esto está relacionado al desarrollo  denuevas conductas y no a la asociación entreestímulos y conductas reflejas existentes.
Entre las diferencias entre el condicionamiento
En cuanto al condicionamiento operante o instrumental, se trata de una forma de aprendizaje en la que la...
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