Conductismo
3 años:
• Coloca objetos adentro, afuera, arriba, abajo, cuando se le pide.
• Asocia colores, estableciendo pares de objetos con idéntico color.
•Puede contar hasta tres y cuatro objetos
4 años:
• Hace pares con objetos iguales.
• Reconoce los números hasta el 10.
• Puede contar mecánicamente hasta el 15.
5 años:• Respeta el contorno de la figura al colorear.
• Reconoce su nombre.
• Describe y representa sucesos sencillos.
6 años:
• Cuenta un mínimo de 20 objetos.
• Recuerdalo realizado el día anterior
• El indicio sensorial permite completar su representación mental del objeto.
Características sociales
3 años:
• Sentido del yo.
• Realiza pequeñosencargos.
• Es inestable y tiene estallidos emocionales (pataletas)
• Puede ser violento con un objeto o juguete. Si este está siendo ocupado por otra persona.
• Tiene ansiedadprolongada y celos.
• La llegada de un hermanito puede causar violenta angustia e inseguridad.
• Está quedando atrás la etapa de egocentrismo.
• Se siente sensible frente a los reproches de suspadres.
• Utiliza el negociar para conseguir lo que desea.
• De a poco se va sintiendo más independiente.
4 años:
• Combinación de independencia e inseguridad.
• Suelecomportarse como bebe.
• La competición se hace mas objetiva.
• Sugiere turnos para jugar, tiene más contacto social.
• Habla con otros niños, pero no escucha lo que dicen.
•Autocrítica, y crítica a los demás.
• Tienen algunos miedos, están conociendo nuevos peligros.
• Imita las actividades de los adultos.
• Reconoce la autoridad de sus padres. Pero busca pretextospara conseguir lo deseado.
• Sigue probando los límites impuestos por sus padres.
• Usa palabrotas para que la gente reaccione.
• Si se lo deja a cargo de un niño más pequeño,...
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