Conferencia

BENEMERITA ESCUELA NORMAL
FEDERALIZADA DE TAMAULIPAS
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10 de noviembre de 2009
3ª conferencia magistral

Conferencia: “esencia y mision de la evaluacion basada en competencias”

Conferencista: Dra. Maria Rosa Alonso Garcia

Transcriptor: Dra. Angelina Castro Medina

Cd. Victoria Tamaulipas 10de noviembre de 2009

CONFERENCISTA: MAESTRA MARIA ROSA ALONSO GARCIA.
TITULO: “ESENCIA Y MISION DE LA EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS.”
FECHA: 10 DE NOVIEMBRE DEL 2009
3ª CONFERENCIA MAGISTRAL

BUENO SIEMPRE QUE VAMOS A ENFRENTAR UN HECHO COMPLICADO CON UNA AUTORIDAD DE GRANDES DIMENSIONES NOS CAE UN TEMOR MUY GRANDE PORQUE COMO SE DICE EN EL DISCURSO HAY QUE APRENDER A ENFRENTAR LASINCERTIDUMBRES Y ÉSTA ES UNA INCERTIDUMBRE PORQUE SOBRE TODO CUANDO LLEGAMOS A ESTE MOMENTO EN DONDE CASI LOS ÁNIMOS ESTÁN PREPARADOS PARA QUERER COMER, PARA QUERER TERMINAR, PUES YA SERIA UN RETO PARA IR POR ÉSTE, QUE LOGRAR MANTENER CAUTIVA LA ATENCIÓN DE SU AUDITORIO.
YO QUIERO EMPEZAR, CONTRARIAMENTE A LO QUE HAGO EN OTRAS INTERVENCIONES DICIÉNDOLES, ESTO SI SE LO DIGO A MI PUBLICO SIEMPRE,PERO QUIERO COMENTARLES QUE ME DESAGRADA BASTANTE DAR CONFERENCIAS PORQUE DEFIENDO LA IDEA DE QUE LA INTERACCIÓN MAESTRO-ALUMNO ES DONDE VERDADERAMENTE PODEMOS CONSTRUIR LOS SABERES, PORQUE APARTAR DE ESTA VIDA QUE, SI, ES VERDAD HE DEDICADO A LA DOCENCIA PERO SOLO DEDICADO EN EL SENTIDO MAS TRASCENDENTE QUE ES EL DE SER MAESTRA, HE LOGRADO APRECIAR QUE HAY UNA DISCORDANCIA ENTRE LO QUE SE DICE Y LOQUE SE HACE.
ESA BRECHA QUE SE RECONOCE EN TEORÍA DESDE ESTE ‘ENJAUZ’ QUE EXISTE ENTRE EL RITMO LINEAL Y EL REAL.
MIENTRAS MAS TRABAJEMOS, MEJOR NOS PREPAREMOS, MAS INTERACTUAMOS, PUES, VAMOS A CORTAR ESA BRECHA QUE ESO SERIA UN IMPORTANTE CRITERIO DE CALIDAD EDUCACIONAL AL MARGEN DE CUALQUIER MODA, TENDENCIA, ENFOQUE O REFORMA.
ESTE PLANTEAMIENTO DE PARTIDA SIGNIFICA UNA TOMA DE POSICIÓN,PORQUE QUIERO EXPRESARLES CUAL VA A SER LA MAGNA ESTRUCTURA DEL DISCURSO QUE YO HE ORGANIZADO.
EN LA MAGNO ESCRITURA DE MI DISCURSO Y ÉSTA ES LA ASPIRACIÓN, VAMOS A VER LO QUE LOGRAMOS EN REALIDAD.
NOSOTROS PRETENDEMOS ESTABLECER IDEAS QUE SEAN TEÓRICAS-COSMOVISIVAS EN TORNO AL PROCESO DE FORMACIÓN E IDEAS, EN TORNO A LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS, NO DÁNDOLE UN RELIEVE ESPECIAL A LO QUE LAEVALUACIÓN POR COMPETENCIAS PORQUE VAMOS A VER EN LAS PRIMERAS PARTES DE MI REFLEXIÓN COMO LO QUE HAYA QUE SABER EVALUAR.
PORQUE LO PRIMERO QUE YO HICE PARA PREPARAR ESTA INTERVENCIÓN FUE PRIMERO ESTUDIAR: EVALUACIÓN CON SUMA INTENSIDAD Y DESPUÉS REVISAR LOS CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIA.
TAMBIÉN QUERÍA COMPARTIR ALGO DE CONOCER SOBRE CONSTRUIR UN DISCURSO CIENTÍFICO PORQUE A VECES NOS...