Conflicto bélico

Es frecuente que en la escuela se presenten problemas y discusiones entre compañeros (as), ya que es un espacio de convivencia en donde pasamos juntos muchas horas del día, interactuamos alumnos docentes y padres de familia y esto podría llevar a que se generen diversos conflictos.
Una broma o burla puede generar un insulto, , un golpe, una riña y de esta manera perdemos totalmente el control dela situación.
La violencia no solo se expresa a través de los golpes o comportamientos tales como los insultos, la exclusión y hostigamiento a un compañero(a). El hablar mal de otros, el ridiculizar a alguien por su apariencia, tambien son formas agresivas de relacionarnos.

Un conflicto se puede dar a conocer cuando se ven golpes e insultos hacia los demás por no compartir las mismas ideas, opor estar interesados en algún objetivo que ambos quieren.
Esta es la forma de comenzar a discutir, generándose burlas y más discusiones y si no se busca una solución se generan finalmente peleas más graves y con actos de violencia.
Formas de resolver los conflictos
Los conflictos son parte de la vida cotidiana y no siempre ocasionan consecuencias negativas. Si sabemos enfrentarlos puedenconvertirse en oportunidades para crecer como persona. Por tanto, el objetivo no es evitarlos, se trata más bien de encontrar salidas constructivas para resolverlos, caminos que nos lleven a una convivencia pacífica.

Los conflictos son parte de nuestra vida cotidiana, y no siempre causan situaciones negativas, al contrario, nos ayuda a resolverlos buscando soluciones prácticas, no tratando deevitarlos, solo, buscar una solución para ellos y cada vez que tengamos que enfrentarnos a uno, recordemos que no debemos exaltarnos ni empezar a discutir, veamos al conflicto como una oportunidad para desarrollar nuestra capacidad en la toma de decisiones y pensando también en los demás, lo que es adecuado para nosotros y para el resto.
Los conflictos son situaciones producidas cuando dos o maspersonas:
a. Buscan objetivos que son incompatibles. Por ejemplo, un grupo de la promoción se quiere ir de viaje y otro quiere hacer una fiesta.
b. Luchan por conseguir unos recursos limitados. Ejemplo, cuando dos compañeros quieren la misma loza deportiva a la misma hora para jugar con sus equipos.
c. No pueden satisfacer sus intereses al mismo tiempo. Ejemplo, dos compañeras quieren serdelegadas del salón.

Los conflictos pueden ser identificados cuando los objetivos a alcanzar son incompatibles, esto se presenta cuando hay dos tipos de opiniones y no concuerdan entre sí.
También se identifica un conflicto cuando se lucha por conseguir recursos limitados que se da cuando personas quieren tener algún recurso que solo puede estar al alcance de uno, y al querer ese elemento para ambaspersonas se origina el conflicto.
Por último, se genera un conflicto cuando no pueden satisfacer sus intereses al mismo tiempo un ejemplo puede ser, cuando dos jóvenes quieren un mismo cargo en un salón de clases.
Los elementos de un conflicto son dos: La posición, que es el lado de donde estamos y las razones de por qué apoyamos lo que queremos, qué justificaciones le damos a nuestro objetivo,etc. Y así todos nos entendemos llegando a un acuerdo.
Tipos de conflicto
Conflictos intrapersonales: Surgen entre ideas contrarias dentro de nosotros mismos
Conflictos interpersonales: Surgen entre dos personas.
Conflicto social-organizacional: Conflictos familiares, sociales, escolares, sexos, étnicos, etc.

Por lo que podemos ver en el esquema, los conflictos se pueden clasificar en trestipos:
Interpersonal: cuando discutimos con otra persona por diferencias de ideas; intrapersonal cuando tenemos dos caminos a elegir y no podemos decidir fácilmente, y social-organizacional cuando se produce en la sociedad y es organizado por varias personas que generalmente son muy violentos y son difíciles de resolver porque solo buscan el beneficio para ellos mismos y salir triunfador,...