Contenidos anuales

Propósitos y Contenidos anuales 3º seccion

FORMACION PERSONAL Y SOCIAL

PROPOSITOS:

*Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad.
*Favorecer en cada niño el desarrollo de la confianza y seguridad en sus capacidades para aprendes, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones.
*Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños seapropien de los valores y los principios necesarios para la vida en comunidad como la justicia, la tolerancia, el reconocimiento y el respeto a los derechos de los demás.

CONTENIDOS:

*Valoración y respeto por los símbolos patrios.
*Valoración y respeto por la diversidad cultural, étnica, de género, de ideas ,etc.
*Independencia y autonomía en el accionar cotidiano.
*Creación y aceptaciónde normas , pautas y límites.
*Integración al grupo y a la institución, asumiendo actitudes solidarias
*Valoración del propio cuerpo y respeto por la propia intimidad y la de los demás.
*Adquisición y afianzamiento de prácticas de higiene y orden.

JUEGO:

PROPOSITOS¨

*Ofrecer variadas experiencias de juego mediante los cuales los niños puedadn conocerse a si mismos y a los demás.*Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocer el mundo que los rodea y ser cada vez mas independientes.
*Organizar situaciones de enseñanza que posibiliten que los niños aprendan diversos juegos.
*Organizar situaciones de enseñanza que posibiliten que los niños complejicen y/o enriquezcan diversos juegos.
*Promover espacios y tiempos de juego dentro y fuerade la sala a partir de múltiples propuestas que permitan a los niños desplegar sus posibilidades lúdicas y dar lugar a su libre expresión.
*Ofrecer el uso de materiales, tiempos y espacios diversos , para promover la creatividad, la expresión.
*Brindar oportunidades de juego individual, grupal y en pequeños grupos.
*Generar espacios de juego entre los niños y las familias.
*Generar espacios dejuego entre niños y las familias considerando las tradiciones culturales promoviendo la transmisión de los juegos tradicionales de su comunidad.
CONTENIDOS:

*EN CUANTO AL JUEGO EN GENERAL.
-Integración al grupo de pares
-Construcción compartida y aceptación de pautas ,normas, y límites.
-Coordinar las acciones propias con las acciones de sus pares.
-Búsqueda de diferentes soluciones pararesolver un mismo problema.
-Intercambio de ideas y de negociación para llegar a acuerdos que enriquezcan el juego.
-Desarrollo de la imaginación
-Expresión de necesidades ,sentimientos y emociones.

*EN CUANTO AL JUEGO DRAMATICO.
-Asunción de diferentes roles
-Asunción de diferentes roles sostenimiento de los mismos y variación.
-Anticipación de las escenas a dramatizar , de losmateriales del espacio , de la temática inicial.
-Interés por el conocimiento del mundo social a partir de asumir diferentes roles lúdicos.
-Organización del espacio de juego.

*EN CUANTO AL JUEGO DE CONSTRUCCION.
-Construcción de diferentes estructuras en el espacio, explorando las diversas posibilidades de los materiales
-Organización del espacio de juego.
-Anticipación de lo que se va a realizar,coordinando acciones con el grupo de pares.
-Utilización de los materiales para la creación de variados escenarios lúdicos.

*EN CUANTO AL JUEGO CON REGLAS CONVENCIONALES
-Conocimiento de las reglas de juego.
-Respeto por las reglas de juego.
-Recreación de las reglas de juego a partir de la apropiación de las mismas,
-Inicio en la elaboración de estrategias teniendo en cuenta las accionesrealizadas por los contrincantes del juego.
-Conocimiento de algunos juegos tradicionales que tienen valor para la cultura del niño, su comunidad y su familia ( la rayuela, la escondida, la mancha, entre otros)

MATEMATICA

PROPOSITOS:

*Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego , enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos.
*Promover una...