Creatividad
Es la producción y generación de
situaciones, ideas y objetos
novedosos, que impactan y
transforman la realidad presente
Es sinónimo de plenitud y felicidad.
El proceso creativoimplica satisfacciones profundas y
también sus resultados ya que se convierten en una
prolongación de la persona a través del tiempo y el espacio.
En todas las épocas, la creatividad ha sido el motordel
desarrollo de los individuos, de las instituciones y de las
sociedades.
La creatividad aumenta el valor y la consistencia de la
personalidad, favorece la autoestima y consolida el interés
por lavida y la preferencia en el mundo.
…explicó el conocimiento humano como una actuación sobre la realidad.
El conocimiento es más creación que contemplación: compone,
descompone y recompone, tal como ladigestión hace con los alimentos
ingeridos. El pensamiento, lejos de ser copia pasiva, es asimilación
transformadora y creación continua.
Si estamos de acuerdo con lo que él dice, entonces podemosconcluir
que la creatividad no es una curiosidad o un artículo de lujo, sino el
camino para una vida plena, para lograr la felicidad personal y el
progreso en todos los campos.
A partir de Freud,la creatividad se conceptualiza como el salto del
inconsciente a la conciencia.
Según el Análisis Transaccional el responsable de la creatividad es el niño que
todos llevamos dentro.
De los trescomponentes psíquicos de la persona humana:
El niño interior es el que mantiene la espontaneidad, la
curiosidad, la aventura y el sentido lúdico de la vida.
HEMISFERIO IZQUIERDO
•Racional
HEMISFERIODERECHO
Figurativo
•Analítico
Analógico
•Verbal
Holístico
•Lógico
•Serial
Especial
Intuitivo
•Numérico
Disciplinado, autodirigido, claro, exacto, acertado,
preciso.
Procesointelectualmente disciplinado.
Desarrolla habilidad para:
Hacer inferencias
Reconocer supuestos
Sacar conclusiones
Interpretar datos
Sus componentes son:
Conjunto de habilidades para procesar y
generar...
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