Creatividad
* P. Criticó: El pensamientocrítico se propone examinar la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analítica y evaluativa. Intenta superar el aspecto mecánico del estudio de lalógica, así como entender y evaluar los argumentos en sus habilidades naturales, por ejemplo, el jurídico, el estético y el ético.
* P. Divergente: El pensamiento divergente representa unaexcelente fuente de aprendizaje que brinda la posibilidad de resolver creativamente los “problemas” que se presentan en el día a día. Adicionalmente, la manera de razonar que ofrece De Bono conlleva a laspersonas a ser más propositivas, optimistas y entusiastas, dado que, bajo esta óptica, las denominadas “dificultades” se transforman en oportunidades.
* P. Convergente: En general representa lahabilidad de dar la respuesta "correcta" a preguntas estandarizadas que no requieren significativamente de creatividad, como por ejemplo la mayoría de tareas escolares que manejan un formatode Pregunta de opción múltiple para medir la inteligencia.
* P. Sistemático: El pensamiento sistémico es el que se da en un sistema de varios subsistemas o elementos interrelacionados. Intenta comprendersu funcionamiento y resolver los problemas que presenta sus propiedades.
* P. Inductivo: aquí se razona a partir de casos particulares para llegar a lo general. Este tipo de pensamiento surgede la suposición de que si algo en ciertas circunstancias es cierto, lo será en situaciones semejantes aunque no se haya comprobado. Algunas operaciones inductivas serían por ejemplo la causalidad...
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