CREATIVIDAD

CAPITULO I
POTENCIAL CREATIVO

1. ¿QUE ES LA CREATIVIDAD?
La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción.

Creatividad es la capacidadde ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto. Cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en práctica una solución se produce un cambio. Esto se llama creatividad: ver un problema, tener una idea, hacer algo sobre ella, tener resultados positivos. Los miembros de una organización tienen que fomentar un proceso que incluya oportunidades para el uso de laimaginación, experimentación y acción.


2. COMPONENTES DE LA CREATIVIDAD
Por su parte Mayers (1998) define la creatividad como la capacidad para producir nuevas y valiosas ideas. Las distintas salidas a la creatividad dependen de la cultura, en donde esta significa expresar temas familiares a través de nuevas formas. Este autor identifica cinco componentes de la creatividad:

1. Competencia: una basede conocimiento bien desarrollada. Cuantas más ideas, imágenes y frases nos encontremos a lo largo de nuestro aprendizaje, más posibilidades tenemos de combinar estas piezas mentales de nuevas formas.
2. Pensamiento Imaginativo: Proporciona la capacidad de ver las cosas de distintas formas, de reconocer modelos, de establecer conexiones.
3. Personalidad Audaz: tolera la ambigüedad y el riesgo,persevera en superar los obstáculos del camino y busca nuevas experiencias, en lugar de seguir la corriente
4. Motivación Intrínseca: las personas creativas no se centran en motivaciones externas como pueden ser alcanzar metas, impresionar a las personas o ganar dinero, sino más bien en el placer y el desafío intrínseco de su trabajo.
5. Un entorno creativo: suscita, apoya y perfecciona las ideascreativas.

3. TÉCNICAS PARA LA CREATIVIDAD

A continuación, te mostramos algunas de las técnicas que podrían servirte.
Imponte restricciones
1. Muchos estudios sobre este teme demuestran que un problema recurrente al que se enfrenta mucha gente es tomar el camino de la "menor resistencia mental" posible. Es decir, partir de ideas o conceptos que ya conocían. Las investigaciones también demuestranque auto imponerte limitaciones puede mejorar tu creatividad porque te fuerza a pensar fuera de tu zona de confort.
2. Un ejemplo: el Dr. Seuss escribió Green Eggs & Ham después de una apuesta en la que su editor le retó a escribir el libro utilizando menos de 50 palabras diferentes. Cuando tienes que pensar más fuertemente sobre un problema que creías más sencillo, es más fácil que surjansoluciones creativas para solucionarlo.


Re-enfoca el problema
Uno de los aspectos que los investigadores han comprobado es que la gente más creativa tiende a re-enfocar o re-conceptualizar un problema determinado de forma más frecuente que la gente menos creativa. Es decir, en lugar de tratar de encontrar una forma rápida y sencilla de solucionar algo, se sienta y analizan formas diferentes de abordarel problema antes de ponerse a trabajar.
Por ejemplo: si estás estancado pensando en cómo abordar un problema genérico (¿Qué tema sería interesante para pintar?), intenta re-enfocarlo centrándote en otro ángulo más útil, concreto o diferente (¿Qué tipo de cuadro evocaría el sentimiento de soledad que todos tenemos tras tener una ruptura sentimental?)
Crea distancia psicológica
Mucha gente en esteestudio fue capaz de solucionar muchos más problemas de forma creativa cuando se les pidió que pensaran en ellos desde un punto de vista distante al suyo, como si no le importara o tuviera relación con la persona en concreto. Si piensas en el problema como algo desconectado de tu día a día, de tu situación o ubicación actual, esto podría hacer que consigas verlo de forma diferente y, en...