Criminologia

CORRIENTES CRIMINOLOGICAS

1.- Clásica o positiva
2.- Clínica
3.- Organizacional
4.- Intraccionista
5.- Radical o crítica o reacción social
6.- Críticas a cada una de ellas

Palabras clave:

❖ Delincuente
❖ Crimen
❖ Criminal
❖ Penológia
❖ Delito
❖ Principio de legalidad
❖ Pena

ESCUELA CLASICA

Centra su estudio en el hecho, en el castigo y en la lucha contra elantiguo crimen. (Prescinden de estudiar al delincuente). En materia política: legitimar el uso sistemático del castigo como instrumento del control del crimen.

El hombre es un ser libre (autonomía de la voluntad) normalidad del delincuente: No hay diferencia entre el que es delincuente y el que no lo es. El delincuente sólo tiene aparición como sujeto activo del delito. El crimen es un actoirracional e incompresible del hombre.

Tiene un enfoque reactivo al problema criminal. Su aportación penológica es su mayor éxito. (sacan conclusiones sobre el cuándo, el cómo y el porqué se castigan los delitos)

POSTULADOS

❖ Respeto absoluto al principio de legalidad

❖ La aplicación de las penas a los individuos moralmente responsables

❖ Los que carezcan de librealbedrío se encuentran excluidos de la pena

❖ El libre albedrío

❖ La pena es la retribución que se hace al criminal por el mal que hizo a la sociedad

ESCUELA POSITIVA

Nace en el S. XIX. Su creador fue Ezequiel Cesare Lombroso como una reacción contra la Escuela Clásica.

Centra su estudio en la figura del delincuente y en la lucha contra el delito, mediante la observación y análisisde los fenómenos sociales. En materia política: protegen el nuevo orden burgués industrial.

Son deterministas (rechazan la idea de la libertad humana) anormalidad del delincuente: Defienden la desigualdad de los hombres (El criminal responde a anomalías hereditarias, orgánicas, psíquicas.

La pena existe como conservador del orden social y el castigo cumple la función de prevención especialenfocada a la figura del delincuente. El Derecho Penal ocupa un segundo plano, incluso cuestionan sus utilidad. Su enfoque fenomenológico, establece tipologías delincuenciales, clasificaciones, tipos, características de delincuentes, etc.

POSTULADOS

❖ Jus punendi.- El Derecho a imponer sanciones pertenece al Estado a título de defensa social.

❖ Método.- Es experimental. Secaracteriza por su método científico

❖ Delito. El delito es un hecho de la naturaleza y debe estudiarse como un ente real, actual y existente.

❖ Delincuente. El delincuente es aquella persona que comete delitos por influencias del medio en que vive. Busca la readaptación del delincuente. Y para estos establece los Sustitutivos penales

❖ Determinismo. La voluntad del hombre no jueganinguna papel en sus actos. El hombre no tiene libre albedrío. El ser humano esta determinado a cometer delitos.

❖ La responsabilidad penal. Sustituye la responsabilidad moral por la responsabilidad social, puesto que el hombre vive en sociedad y será responsablemente social mientras viva en sociedad. El hecho de que si no hay responsabilidad moral, no quiere decir que se pueden quedarexcluido del derecho.

❖ La Pena. El concepto de Pena se sustituye por el de sanción. La sanción va de acuerdo a la peligrosidad del criminal. Las sanciones deben durar mientras dure la peligrosidad del delincuente, y por eso son de duración indeterminada.

❖ Proporcionalidad de la pena. Busca la proporcionalidad de la pena, no se debe castigar conforme a lo que dicen los Códigos, sinoque tiene que haber sustitutivos penales.
❖ Substitutivos penales. Mas importante que las penas son los substitutivos penales

❖ Tipos de delincuentes. Acepta "tipos" criminales.

❖ Legislación penal . La legislación penal debe estar basada en los estudios antropológicos y sociológicos.

❖ La ley penal. La ley penal no restablece el orden jurídico, sino que tiene por...