Cuaderno de ef escolar
Escuelas de Tiempo Completo en el Distrito Federal
Educación f ísica escolar,
recreación y deporte educativo
Fortalecimiento de la práctica docente
ADMINISTRACIÓN FEDERAL
DE SERVICIOS EDUCATIVOS
EN EL DISTRITO FEDERAL
El cuaderno Educación f ísica escolar, recreación y deporte educativo fue editado
por la Administración Federal de Servicios Educativos en el DistritoFederal a través de la Dirección General de Innovación y Fortalecimiento Académico, y forma
parte de la serie Fortalecimiento de la práctica docente del Programa Escuelas de
Tiempo Completo en el Distrio Federal.
Secretaría de Educación Pública
Dr. Alonso Lujambio Irazábal
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Dr. Luis Ignacio Sánchez Gómez
Coordinación yasesoría académica
Mónica Hernández Riquelme
Pedro Gabriel Jiménez
Autoría
Luis Felipe Brito Soto
Colaboración
Angelina Álvarez Anaya
Patricia Olivares Dufóo
Lectura
María Eugenia Espinoza Téllez
Mauricio Velázquez Velázquez
Jaime Espinoza Sánchez
Edición, diagramación y diseño
Palabra en Vuelo SA de CV
D.R. 2009, Administración Federal de Servicios Educativos del Distrito FederalParroquia 1130, colonia Sta. Cruz Atoyac, 03310, México, D.F.
(en trámite)
Impreso en México
Distribución gratuita – Prohibida su venta
Índice
Presentación
5
Programa Escuelas de Tiempo Completo en el DF
6
Introducción
9
La Educación f ísica escolar: enfoque pedagógico
11
Orientaciones didácticas
25
Conocer los principales intereses y necesidades
de los niños yadolescentes por la práctica de la
Educación f ísica escolar
25
Enseñar para la comprensión
28
Desarrollar la competencia motriz activa
32
Planificar por medio de unidades didácticas
38
Evaluar la formación en competencias
en la Educación f ísica escolar
43
Unidad didáctica: ¡A ponernos en forma...!
49
Para saber más
71
Bibliograf ía
73
PresentaciónDirectivos y maestros:
El cuaderno Educación física escolar, recreación y deporte
educativo forma parte de un conjunto de materiales educativos
que tiene como objetivo fortalecer la práctica docente de los
maestros del Programa Escuelas de Tiempo Completo en el Distrito Federal. Asimismo, pretende apoyarles en su trabajo docente proporcionándoles orientaciones y sugerencias para ampliarlas oportunidades de aprendizaje de las niñas y los niños; profundizar en el tratamiento de los contenidos del plan y programas
de estudio; así como realizar actividades significativas, lúdicas e
interesantes para ellos con la finalidad de que desarrollen competencias básicas, mejoren sus niveles de aprendizaje y logren el
perfil de egreso de la educación básica.
Este cuaderno muestra cuálesson los rasgos principales de la
Educación f ísica escolar, la recreación y el deporte educativo;
identifica en qué consiste su aporte en el desarrollo integral
de los alumnos y en su alto valor formativo, al tiempo que
reconoce a la Educación f ísica escolar como un continuo.
Adicionalmente a la información contenida en este material educativo, se han propuesto fichas de trabajo que esposible aplicar,
adecuar y enriquecer de acuerdo con las necesidades e intereses
de sus alumnas y alumnos. Asimismo, se ha dedicado un espacio
en el margen de este cuaderno para que escriban las anotaciones
que surjan durante su lectura y la realización de actividades.
Así pues, la Administración Federal de Servicios Educativos en
el Distrito Federal les desea éxito en su trabajo y agradece, deantemano a los directivos y maestros sus sugerencias y observaciones para que, con ellas, este material mejore sus contenidos.
5
Escuelas
Escuelas de tiempo completo en el DF
Programa Escuelas de
Tiempo Completo en el DF
Para
•
•
•
•
•
Formación
integral
+
Planes y
programas de
estudio
tiempo
o
Profundizar en el currículo.
Desarrollar metodologías flexibles....
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