Cuadro Comparativo De Los Elementos Que Aportan Las Teorias En Cuanto A Conceptualizacion Medios Tecnologicos

Teorías
Conceptualización
Medios Tecnológicos
Estudiantes/ Rol Docentes
Apoyo Institucional




Teorías de Independencia y Autonomía (Delling, Wedemeyer y Moore)
Laeducación a distancia se define como el proceso que crea su enseñanza aprendizajes, es decir, desarrolla la forma de aprender de manera individualizada.

Los recursos y las técnicas de informaciónimpresa que utiliza el estudiante como (internet, tic, videos, entre otros) todos estos le brindan herramientas al educando para su aprendizaje.
El alumno es responsable de su aprendizaje ensu propio ambiente y desarrolla toda su capacidad de conocimiento y al mismo desarrolla más su capacidad intelectual y su creatividad. El docente orienta esa creatividad.
Lainstitución le facilita o proveer al estudiante los elementos que le permitan llegar a ser más eficiente su enseñanza aprendizaje. Y el estudiante es responsable de conducir esos elementos.






Teoríade la Industrialización (Peter).
La educación a distancia, se basa en una comparación entre la educación a distancia y el proceso de producción industrial, es decir, como una nueva formade educación industrializada y tecnológica.
El uso de las tics que son técnicas de información comunicacional, como equipos técnicos, sistema de organización tales como el transporte,producción entre otros. Todos ellos en conjuntos permiten transmitir el conocimiento, habilidades y destrezas de enseñanza, a través de las herramientas que le faciliten alcanzar al estudiante grandeaudiencia para su aprendizaje.
Los estudiantes trabajan con material ya evaluados revisados que lo ayudaran a interpretar su enseñanza sin tomar el tiempo ni el lugar donde se encuentre. Mientras queel docente evalúa el material del estudiante.
La organización institucional le facilita al alumno guía, material de apoyo que le mejore su proceso de enseñanza aprendizaje y mejorar la...