Cuando los niños se inscribiero en la escuela

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Definición Ejemplo en el salón de clases Ejemplo en el Grupo de Maestros
Afiliación.- Es un primer grado de identificación en donde el sujeto guarda una determinada distancia, sin incluirsetotalmente en el grupo. CUANDO LOS NIÑOS SE INSCRIBIERO EN LA ESCUELA CUANDO DECIDIMOS AFILIARONS A LA UPN
Pertenencia.- Es un nivel más profundo de identificación al grupo y las distancias se acortan entreellos. Pertenecer a un grupo requiere de una participación activa lo que posibilita a los miembros elaborar una estrategia, una táctica, una técnica, que hacen posible una planificación. Cuando losniños están el aula, el maestro les pide su participación y cuando conocen la respuesta participan. Cuando estamos en el grupo y socializamos el contenido de las antologías.
Pertinencia.- Losmiembros tendrán acciones pertinentes para abordar la tarea y llevarla hasta la consecución de los fines propuestos. En ocasiones el maestro les pone ejercicios para que resuelvan en el aula o para que lostraigan de tarea. Cuando nos dejan una tarea en equipo la capacidad que tenemos para trabajar con los demás.
Comunicación.- se refiere a las diferentes formas de relacionarse, conectarse a losmensajes que circulan entre los miembros del grupo. Cuando el cómo y el quien del mensaje entran en contradicción se produce un malentendido en el grupo. En el aula los niños se comunican ente gritos,señas y lengua escrita. En el grupo nosotros utilizamos lenguaje mas formal de manera de manera que nos comprendemos unos a otros
Aprendizaje.- se logra por sumisión de la información de los integrantesdel grupo, cumpliéndose en un momento dado la ley de la dialéctica de transformación de cantidad en calidad. El aprendizaje posibilita una adaptación activa a la realidad. Tras la discusión de un temasentre los alumnos y el maestro y luego de que este los guía por el conocimiento que quiere difundir, el alumno logra un aprendizaje significativo. El la clase discutimos acaloradamente los temas y...
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