Cuestionario escolar de estilos de aprendizaje
Páginas: 9 (2198 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2011
GUIA DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
El estilo de aprendizaje es el conjunto de características psicológicas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentarse a una situación de aprendizaje; en otras palabras, las distintas maneras en que un individuo puede aprender.
El establecimiento de una guía de este tipo en el diagnostico, tiene como fin dar por parte del profesor-a,pistas en el informe psicopedagógico de las estrategias didácticas y refuerzos que son mas adecuados para el niño-a.
SEGÚN EL MODELO DE ESTRATEGIA QUE UTILIZA:
Para Honey y Mumford (1992) los estilos de aprendizaje son cuatro (activos, reflexivos, teóricos y pragmáticos), poner una X en las características que observemos:
| |ACTIVO | |REFLEXIVO ||TEÓRICO | |PRAGMÁTICO |
| |Creativo | |Observador | |Disciplinado | |Técnico |
| |Competitivo | |Registrador de datos | |Creador de | |Seguro de sí |
| | | | | |procedimientos | ||
| |Inventor | |Prudente | |Racional | |Útil |
| |Innovador | |Argumentador | |Planificado | |Rápido |
| |Novedoso | |Detallista | |Sistemático | |Organizador |
||Arriesgado | |Distante | |Ordenado | |Decidido |
| |Protagonista | |Registrador de datos | |Buscador de “Por que” | |Aplica lo que aprende |
| |Participativo | |Cuidadoso | |Perfeccionista | |Planificador |
| |Aventurero | |Investigador| |Pensador | |Positivo |
| |Generador de ideas | |Previsor de | |Relacionador | |Solucionador de |
| | | |alternativas | | | |problemas |
| |Divertido | |Inquisidor | |Explorador| |Concreto |
| |Líder | |Lento | |Racional | |Objetivo |
| |Voluntarioso | |Paciente | |Generalizador | |Claro |
Poner del 1 al 4 los que creamos que son coincidentes con el alumno-a de mayor a menor:
|Señalar |ESTILO:|CARACTERISTICAS: |
| |ACTIVO |Animador, Improvisador, Descubridor, Arriesgado, Espontáneo. |
| |REFLEXIVO |Ponderado, Concienzudo, Receptivo, Analítico, Exhaustivo. |
||TEORICO |Metódico, Lógico, Objetivo, Crítico, Estructurado. |
| |PRAGMATICO |Experimentador, Práctico, Directo, Eficaz, Realista. |
En caso de dudas ver el Anexo I.
SEGÚN LA ENTRADA SENSORIAL DE LA INFORMACION podemos clasificar su Estilo de Aprendizaje en:
□ VISUAL:Prefiere observar y leer, le gustan más los dibujos, mapas y figuras. No le cuesta trabajo imaginarse las cosas.
□ AUDITIVO: Prefiere escuchar y entiende mejor cuando se le dan explicaciones verbales.
□ AUDIO-VISUAL: Prefiere la combinación de voz e imagen: explicaciones apoyadas con esquemas o videos.
□ CINESTÉSICO: Prefiere aprender a través de actividades manipulativas, haciendo...
El estilo de aprendizaje es el conjunto de características psicológicas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentarse a una situación de aprendizaje; en otras palabras, las distintas maneras en que un individuo puede aprender.
El establecimiento de una guía de este tipo en el diagnostico, tiene como fin dar por parte del profesor-a,pistas en el informe psicopedagógico de las estrategias didácticas y refuerzos que son mas adecuados para el niño-a.
SEGÚN EL MODELO DE ESTRATEGIA QUE UTILIZA:
Para Honey y Mumford (1992) los estilos de aprendizaje son cuatro (activos, reflexivos, teóricos y pragmáticos), poner una X en las características que observemos:
| |ACTIVO | |REFLEXIVO ||TEÓRICO | |PRAGMÁTICO |
| |Creativo | |Observador | |Disciplinado | |Técnico |
| |Competitivo | |Registrador de datos | |Creador de | |Seguro de sí |
| | | | | |procedimientos | ||
| |Inventor | |Prudente | |Racional | |Útil |
| |Innovador | |Argumentador | |Planificado | |Rápido |
| |Novedoso | |Detallista | |Sistemático | |Organizador |
||Arriesgado | |Distante | |Ordenado | |Decidido |
| |Protagonista | |Registrador de datos | |Buscador de “Por que” | |Aplica lo que aprende |
| |Participativo | |Cuidadoso | |Perfeccionista | |Planificador |
| |Aventurero | |Investigador| |Pensador | |Positivo |
| |Generador de ideas | |Previsor de | |Relacionador | |Solucionador de |
| | | |alternativas | | | |problemas |
| |Divertido | |Inquisidor | |Explorador| |Concreto |
| |Líder | |Lento | |Racional | |Objetivo |
| |Voluntarioso | |Paciente | |Generalizador | |Claro |
Poner del 1 al 4 los que creamos que son coincidentes con el alumno-a de mayor a menor:
|Señalar |ESTILO:|CARACTERISTICAS: |
| |ACTIVO |Animador, Improvisador, Descubridor, Arriesgado, Espontáneo. |
| |REFLEXIVO |Ponderado, Concienzudo, Receptivo, Analítico, Exhaustivo. |
||TEORICO |Metódico, Lógico, Objetivo, Crítico, Estructurado. |
| |PRAGMATICO |Experimentador, Práctico, Directo, Eficaz, Realista. |
En caso de dudas ver el Anexo I.
SEGÚN LA ENTRADA SENSORIAL DE LA INFORMACION podemos clasificar su Estilo de Aprendizaje en:
□ VISUAL:Prefiere observar y leer, le gustan más los dibujos, mapas y figuras. No le cuesta trabajo imaginarse las cosas.
□ AUDITIVO: Prefiere escuchar y entiende mejor cuando se le dan explicaciones verbales.
□ AUDIO-VISUAL: Prefiere la combinación de voz e imagen: explicaciones apoyadas con esquemas o videos.
□ CINESTÉSICO: Prefiere aprender a través de actividades manipulativas, haciendo...
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