Curriculo educacion superior

1. TEMA: El juego y el aprendizaje

BREVE DESCRIPCION DEL TRABAJ0

1. TITULO: EL JUEGO COMO ESTRATEGIA LÚDICA PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE EN NIÑOS DE CINCO AÑOS DEL JARDIN INFANTIL MI EDADFELIZ DE MIRANDA CAUCA

2. FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Qué importancia tiene el juego como estrategia lúdica para desarrollar el aprendizaje en niños de cinco años del Jardín Infantil Mi EdadFeliz de Miranda Cauca?

3. DESCRIPCION

Es importante desarrollar la investigación en lo que se refiere a una mejor estrategia para motivar a los estudiantes de cinco años a un aprendizaje,que los encamine a desarrollar su intelecto y sus potenciales, con el fin de prepararlos de una manera más agradable y fundamental para su edad, motivar siempre el deseo de aprender y de poner enpráctica lo aprendido; para la consecución de logros propuestos y a un mejor aprovechamiento del tiempo, ya que el niño estará jugando pero a la vez estará aprendiendo, de tal manera que siempre va aestar motivado, porque la estrategia utilizada es la que a él le gusta, por tanto el empeño, la atención y la dedicación que él le ponga al quehacer escolar diario, será el esperado y poder así obtenerresultados excelentes en el futuro inmediato.

El juego es la mejor forma de hacer que un niño llegue al conocimiento, porque se le está permitiendo hacer lo que a él diariamente lo divierte ylo pone en contacto con la realidad o sea lo que hace en todo momento, le permitirá crear e incursionar en nuevos aprendizajes, fundamentar conocimientos y divertirse de tal forma, que el estarestudiando para él será una experiencia novedosa.

4. JUSTIFICACION

Es necesario que los niños de cinco años que llegan a escolarizarse en una institución educativa encuentren un ambiente similaral que diariamente tienen; por tanto se justifica un trabajo investigativo sobre el juego en el aula, ellos necesitan el movimiento que les permite gastar la energía acumulada que mantienen, y si...