curriculum nacional base

Páginas: 4 (915 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2014
4 años
Competencia

Diferencias entre sensaciones visuales, auditivas, hápticas, gustativas, y olfativas que le permiten el conocimiento de la realidad de su medio social y natural.Percepción háptica, gustativa y olfativa













Clasificación de objetos según sean: livianos o pesados.










Identifica las diferentes sensaciones que percibe por mediodel tacto, el gusto, el olfato y la kinestesia.



Percepción visual


1.2.1. Identifica los objetos (no más de tres en línea horizontal) que se presentan en secuencia siguiendo la dirección deizquierda a derecha.











1.2.3. Identifica los objetos en movimiento siguiendo la dirección d izquierda a derecha.














Realiza, movimientos coordinadosde izquierda a derecha sin mover la cabeza.











1.3.1. Identifica las formas básicas en el ambiente que lo rodea.



1.3.2. Clasificación de formas básicas según el color (rojo,amarillo y azul)





1.3.3. Clasificación de formas básicas según su tamaño: grande pequeño.



1.3.4. Clasificación de formas básicas según su dimensión: largo o corto.



Clasificaobjetos atendiendo a su forma, color, su tamaño (grande y pequeño), su dimensión (largo o corto)



1.4.1. Descripción de la posición de un objeto con relación a si mismo o misma y con relación aotros objetos (arriba-abajo, primero-ultimo, cerca-lejos, afuera-adentro, encima-debajo, entre otros.)


Establece la relación entre los objetos con el espacio que ocupan.



1.6.2.Completación de figuras geométricas: cuadrado, triangulo.





Define lo que le hace falta a una figura incompleta tomando como referencia la figura completa.






1.7.4. Asociación instantáneade nombres de objetos que se escuchan con su representación en secuencia de no más de tres elementos.





Asociación sonidos escuchados (conciencia auditiva) con su expresión gráfica....
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