Del tequesquite al adn

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS J0SE MARIA MORELOS.

FISICA II. CUARTO SEMESTRE. LABORATORIO

|UNIDAD 1: PROPIEDADES DE LA MATERIA |PRÁCTICA 2: LEY DE HOOKE |
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|RAP 2: Analiza propiedades del estado sólido para entender su comportamiento y asociarlo a situaciones reales. Lo anterior se logra |
|mediante una práctica de laboratorio y el manejo de conocimiento declarativo |
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|Estrategia de enseñanza aprendizaje: práctica de laboratorio |
|Evaluación: trabajo presencial del laboratorio y el reporte inmediato con |Valor: La suma de las prácticas será igual al 20% de la|
|base en los aspectos y criterios de evaluación de la rúbrica. |evaluaciónsumativa del primer periodo. |

I. Conocimiento previo:

Conocimiento declarativo: elasticidad, presión, unidades de presión, Ley de Hooke, representación matemática, módulo de Young, densidad.

Conocimiento procedimental: reglas de laboratorio, dominio de la expresión matemática de la ley de Hooke, aplicación del módulo de Young, uso de la fórmula de densidad para conocer lamasa de un líquido, conociendo su volumen.

Conocimiento actitudinal: responsabilidad ante el trabajo de laboratorio, apoyo en pares o en equipo y respeto al espacio de laboratorio.

II. Material y equipo (el material será traído por el equipo de trabajo, el día de la práctica, acordado por su profesor titular)

|Material traído por el equipo |Materialaportado por el laboratorio |
|un resorte de 10 cm (sin estirar) |soporte universal y pinzas |
|un flexómetro |un platillo |
|un vaso de plástico pequeño (100 ml) para refresco o café |probeta de 10, 25o 50 ml |
|1 hoja milimétrica, regla y lápiz |aguja, pegamento o hilo o cinta |

III. Procedimiento y observación (tiempo de ejecución: 20 minutos)

1. Montar el sistema: el platillo debe colgar del resorte, y éste de las pinzas del soporte universal. La aguja debe estar fija al platillo y enposición horizontal, apuntando al flexómetro, que debe colocarse en forma vertical, a lo largo del tubo del soporte.

2. Colocar el vaso en el platillo y anotar la medición que hace la aguja en el flexómetro

3. iniciar el experimento: verter el agua de la probeta (10 ml) en el vaso, anotar la medición 1

4. verter otro volumen de agua (10 ml) en el vaso (sin tirar el agua que ya tiene elvaso), anotar la nueva medición 2

5. repetir el paso 4, tres veces más

6. Con los 5 datos obtenidos, calcular la extensión del resorte por cada volumen de agua (cm y luego convertidos a m)

7. calcular la fuerza que ejerce el agua, a partir de su volumen (ml convertidos a g y luego a Kg, para que se conviertan en unidades de peso, Newton)

8. Con los datos de fuerza (N) ylongitud (m), graficar en una hoja milimétrica

9. Calcular la pendiente de la gráfica y su interpretación.

PREGUNTAS AL OBSERVADOR

a) ¿qué función tiene en este experimento usar agua?

b) al ir vaciando agua al vaso soportado por el resorte, qué observas con la longitud en el mismo resorte

c) cuando una magnitud como la longitud o estiramiento aumenta, debido a un...