Desarollo

Descripción del curso:En el contenido de esta asignatura se revisa la operativa y desarrollo portuario asociados a buques y mercancías, dando a conocer las funciones y atribuciones de la dirección del puerto con los miembros de la comunidad portuaria, así como también se estudian los diversos planes portuarios que marcarán la gestión del puerto, los principios generales y el proceso de laplanificación portuaria y la planificación estratégica del puerto con criterios empresariales.Objetivos Generales: | |
* Integrar todos los conocimientos adquiridos en los aspectos de planeación, diseño y operación de puertos para la efectiva operación de las instalaciones. | |
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Objetivos Específicos:

* Definir los principales elementos de un sistema portuario y surelación con los otros sistemas de transporte. * Conocer los conceptos modernos de planeación portuaria, tanto con el uso del enfoque de la planeación tradicional como con el de planeación estratégica, proporcionando los elementos metodológicos para la conducción del proceso. * Analizar los criterios generales para el proyecto de las instalaciones generales de un puerto. * Comprenderlos criterios de dimensionamiento de instalaciones y equipo portuario tomando en consideración los rendimientos y demás aspectos involucrados en la operación de los puertos. |

REQUISITOS DEL CURSO

Comportamiento exigido en clases: Se exige el respeto entre estudiantes y profesores, mantener un nivel de comunicación y vocabulario apropiado. “no se permite la utilización de celulares durantelas pruebas y exposiciones”
Presentación Personal:
No se permite lo siguiente:
* Damas: minifaldas, short, escotes pronunciados, camisas o sweater de tiritas, chancletas o sandalias abiertas, gorras o sombreros, entre otras prendas inapropiadas de un futuro profesional.
* Varones: pantalones a media pierna, sweater sin manga, chancletas, gorras, aretes o piercing entre otras prendasinapropiadas de un futuro profesional.
Para giras: Ropa y calzados de acuerdo al lugar de la gira, llegada puntual y mantener siempre la seguridad correspondiente.

Cronograma de temas:

No. Semana - Fecha | Tema de la Clase | Actividades | Técnicas Didácticas | Recursos |
1. Ene 19 | Bienvenida al grupo, normativas, reglamento universitario, sistemas de evaluación,pruebas diagnósticas, formativas y sumativas, normas de conducta, ausencias, cronograma de trabajo, giras, plataforma virtual y metodologías de enseñanza. | Presentación general de los estudiantes, entrega de cronograma de trabajo, y reglamento universitario así como discusión de la metodología a utilizar durante el curso. Realizaremos una prueba diagnóstica para evaluar el nivel de conocimiento delos estudiantes sobre el tema a tratar. | Aplicación de cuestionario diagnóstico para solución individual, luego discusión grupal y al final análisis general. | Plataforma virtual, documentos en excel, word y PDF, Data show. |
2.Ene 26 | El sistema portuario y sus componentes, desarrollo económico y desarrollo portuario, modelos de negocio portuario. | Iniciaremos desarrollando un cuestionario enforma grupal, luego seguirá un debate sobre dicho cuestionario. Habrá una intervención magistral para definir sistema portuario, se abrirá nuevamente un espacio para debatir sobre desarrollo económico y desarrollo portuario y, explicaremos los modelos de negocio portuario. | Aprendizaje colaborativo, cuestionario, debate y clase magistral | Data Show, tablero. Deben leer el libro "Ingenieríamarítima y portuaria" ( pag 559 a la 587) y preparar un ensayo para la semana 4 sobre planificación estratégica V/S planificación tradicional. (500 palabras). Subirlo a la plataforma. |
3.Feb 2 | 1- Puertos concentradores y distribuidores. 2- Usuarios del sistema portuario (hinterland y foreland). 3- Esquema...