diagnostico general de la pr ctica docente docente

 diagnostico general de la práctica docente docente
Eva L. Cano
Sandra Herrera
Abril
Profesora de 1 er y 2do grado, muy responsable de su quehacer académico.
Laprofesora crea un ambiente dinámico de aprendizaje, usando recursos para proporcionar un ambiente de respeto, en su salón de clase, utiliza materiales adecuados para su clase, promueve el desarrollo delos estudiantes y los orienta a buscar diferentes fuentes de consulta.
Promueve el pensamiento crítico y reflexivo, motivando a los estudiantes en lo individual y en lo grupal, favorece el dialogo,promueve y practica el respeto entre sus compañeros (maestros) y alumnos.
Siempre está dispuesta a mantener una comunicación y un intercambio académico con el grupo.
Los contenidos temáticos de losgrupos que tuvo a su cargo mostraron organización y secuencia.
Es una persona, Profesional y responsable, comprometida y respetuosa. Solidaria y cariñosa con el grupo. Que atiende.
Entrego a tiempo susplaneaciones y rara vez falto en el ciclo escolar.



1er y 2do
Profesora de 5to y 6to grado Al igual que la profesora Eva, presenta planeaciones en tiempo y forma. Propicia durante la claserelaciones de respeto y confianza con sus alumnos, distribuye y maneja el tiempo de manera eficaz y flexible, organiza el grupo de acuerdo a sus necesidades, brinda explicaciones de manera clara, promueve quelos alumnos expresen una valoración sobre sus propios procesos.
Es una persona profesional comprometida y muy responsable.
Tiene una situación familiar algo difícil y a pesar de ser algo emocionalpuede controlar la situación y concentrarse en su trabajo. Esta situación le ocasiona que no pueda convivir con el personal de manera social o salirse del encuadre del colegio para trabajar en el otrocolegio. Ayuda es muy solidaria y más si se trata de alumnos que bajan su aprovechamiento.



5to y 6to
Dedicada y muy responsable. Seria .Las actividades que estableció se caracterizaron por captar...