Didactica De Aula

DIDÁCTICA DE AULA
AÑO LECTIVO 2012
ÁREA: MATEMATICAS
ASIGNATURA: PENSAMIENTO Y SISTEMAS NUMERICOS
PERIODO: SEGUNDO
NOMBRE DE LA UNIDAD: LOS NÚMEROS RACIONALES
COMPETENCIA: Resuelve y formulaefectivamente problemas de números racionales, implicados en los procesos cotidianos.
ESTANDAR: Resuelvo y formulo problemas cuya solución requiere de la potenciación o radicación.
FECHA DE INICIO: 24de mayo de 2012.
TIEMPO DE SESIÓN: cuatro horas.

DESARROLLO DE LA CLASE
Tiempo (minutos) | Contexto metodológico | Especificación | Recursos |
5 | * presentación | * Saludo hacia losestudiantes | |
20 | * Pre saberes * Video lúdico | * Se realizan Preguntas mediante la dinámica “la pelota preguntona” acerca de los números enteros y racionales. (anexo1) * semuestra un video acerca de la potenciación (anexo2). | * Pelota * Computador * videobean |
60 | * propiedades de la potenciación. * Juego Salpicón | * Explicación en el tablero ypreguntas sobre el tema dirigidas a los estudiantes con relación al contexto. * En el transcurso de la clase cada 15 minutos se realizara el cambio de puesto. | * Tablero * Marcador |
5 | *Trabajo para la casa * Finalización | * Ejercicios sobre el tema expuesto (anexo 3) * Agradecimientos y despedida. | * Fotocopias |

Inicialmente para la primera sesión del día 24 de mayode 2012, se realizará una contextualización de los pre-saberes que poseen los estudiantes acerca de los números racionales, para así dar inicio con el tema de potenciación de los mismos con que seva hacer. A continuación se les presentara un pequeño video lúdico de introducción al tema de la clase; para llevar a cabo estas dos actividades, se cuenta con un tiempo aproximado de veinticincominutos.
Se procederá con la explicación de las propiedades de la potenciación (suma, resta, multiplicación y división), contando con la participación activa de los estudiantes, involucrándolos en...