Didactica

TÉCNICAS O MEDIOS DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA
El propósito de este tema es posibilitar al supervisor un conjunto de técnicas e instrumentos aplicables a su acción supervisora. Se presentan comoposibles ayudas didácticas y deben ser adaptadas a cada realidad y caso concreto, para obtener resultados eficientes.

a) El plan de supervisión

1. Concepto: Es el instrumento técnico quepartiendo del conocimiento de la realidad (diagnóstico) y del manejo de la normatividad, programa un conjunto de acciones para el logro de los objetivos y metas.

2. Clases: Puede ser anual y específico.3. Proceso de elaboración:

3.1. Del Plan Anual:
a) Información de base (recolección de datos).
b) Formulación de objetivos y metas.
c) Programación de actividades y tareas.
d) Previsióndel potencial humano y recursos.
e) Evaluación (actividad permanente para ver los logros alcanzados y lo que se debe reajustar y reprogramar).

3.2. Del Plan Específico:
a) Justificación: Precisarlas razones que garanticen las actividades.
b) Objetivos: Describir los resultados que se pretenden alcanzar.
c) Demarcación del universo: Definir los alcances que tendrá.
d) Organización ycronogramación: Hacer un esquema o cuadro que indique las acciones o tareas, cobertura, responsables y fechas.
e) Implementación técnica: Preparación del personal y de los instrumentos a emplear.

b)La observación.

1. Concepto: Es la técnica de recolección de datos a través de la percepción directa de los hechos educativos para constatar su buena marcha. Debe ser planificada y veraz.
2.Clases:
2.1. Fuera del aula: A través de conversaciones informales con los maestros, en reuniones de implementación, actuaciones, jornadas, etc.
2.2. En forma directa: Visita al aula, que es la técnicapara estudiar, apreciar y evaluar el proceso de aprendizaje, a fin de brindar orientación y ayuda profesional al docente, conocer sus problemas y lograr cambios de actitud.
2.2.1 Requisitos de las...