Diferencias de genero en los procesos de seleccion para la formacion de empleo

DIFERENCIAS DE GENERO EN LO PROCESOS DE SELECCIONPARA LA FORMACION PARA EL EMPLEO. UN ESTUDIO EMPIRICO

Fuente: revista de psicología del trabajo y de las organizaciones-2000. Volumen 16, n° 3-pags. 329-340

PLANTEO DEL PROBLEMA
1.1 Elección del tema de investigación

Diferencias de género en los procesos de selección para la formación para el empleo. Un estudio empírico.1.2 Enunciación del problema planteado

En este artículo se analizan los procesos de selección efectuados sobre la totalidad de los aspirantes a los cursos de formación para el empleo de lacomunidad de Madrid a mediados de los 90, para conocer el posible impacto adverso y el grado de segregación por género de la oferta formativa en dicha comunidad.

1.3 Delimitación del problemaComunidad Española, Madrid.

1.4 Justificación y Originalidad

En España, la cuestión de los posibles discriminaciones en los procesos de selección han sido objeto de debate entre lospsicólogos desde los años ochenta, a raíz de la discusión iniciada en los Estados Unidos y en otros países de la Unión Europea sobre las discriminaciones directas e indirectas. Como es sabido, en América esadiscusión esta relacionada con el movimiento por los derechos civiles y la creciente demanda de igualdad de oportunidades para las minorías étnicas y las mujeres. En la Unión Europea este tema seplantea por primera vez en los años ochenta con el ¨caso Bilka¨y alcanza su punto álgido en 1995 con la polémica sobre las acciones positivas en el contexto del célebre ¨caso Kalanke¨. De la importanciade este asunto da la idea de las sanciones multimillonarias que el Consejo para la igualdad de Oportunidades en el empleo de los Estados Unidos (EEOC) ha impuesto en 1999 y 2000 a distintas empresasmultimillonarias e incluso, en un saludable ejercicio de autocensura, a algunas agencias gubernamentales norteamericanas.

MARCO TEORICO
2.1 Cuestiones introductorias: estado actual en el...