Discriminación laboral de adultos mayores

Universidad Iberoamericana
Departamento de psicología
Psicopatología I

La era moderna en psicopatología
Introducción

Este trabajo pone en manifiesto que el siglo XIX marca el punto de flexión en el desarrollo de la psicopatología. La psicología pasa ser de un aspecto filosófico a una ciencia experimental. Es decir, pasa de de la influencia de Kant a lade Wundt. En otro plano la psiquiatría logra, de un principio, la liberación del enfermo mental y al final del periodo tiene un cuerpo de doctrina suficiente, e incluso una variedad de tendencias que le permite configurarse como una especialidad independiente. La psicopatología se enriquecerá básicamente con el progreso de la observación clínica que aporta ya datos concretos.
Así que las fuentesde origen filosófico quedarán en segundo término, cubiertas ahora por un ropaje de ideología médica, de actitud frente a la enfermedad y sus causas.
Para el siglo XIX y el siglo XX, se da el reconocimiento de la investigación como un camino para identificar las causas de la desadaptación y desarrollar terapias eficaces.

Era moderna en la psicopatología

Enefecto, es un periodo durante el cual la creación y diseminación de ideas psicológicas se ve decididamente influenciada por la existencia de un grupo profesional-académico de "psicólogos", crecientemente poderoso, que reclama el monopolio de la producción y reproducción del conocimiento psicológico validado. Las ideas psicológicas, por supuesto, habían tenido existencia mucho antes del siglopresente; lo que ha cambiado es el contexto social inmediato en el cual las mismas son desarrolladas e intercambiadas. La existencia del nuevo grupo profesional, crecientemente bien organizado, proporciona el fondo sobre el cual las ideas particulares, los métodos y los sistemas son proyectados como figuras, cuya inequívoca apariencia depende de la relación figura-fondo.
Antes del siglo actual lasideas psicológicas fueron producidas e intercambiadas ampliamente entre filósofos, hombres de la medicina, economistas políticos, historiadores, artistas y otros. Lo que en la historia más reciente resulta absolutamente novedoso es la aparición de grupos de especialistas que realizan demandas, crecientemente exitosas, de monopolio de la verdad psicológica. Los miembros de estos grupos se haninstituido ellos mismo, y son gradualmente aceptados, como árbitros de lo que constituye o no constituye un conocimiento psicológico validado. Ahora, para ser tomadas seriamente, las ideas psicológicas deben atravesar el prisma formado por el marco normativo e institucional de la comunidad de especialistas reconocidos.
Es este desarrollo, más que el uso de una nueva metodología, lo que define lanaturaleza de la famosa transición desde el largo pasado de la psicología a su corta historia. Las técnicas de experimentación y cuantificación son herramientas potenciales, exentas en si mismas de mayor significación histórica; su real significación deriva de la manera en que son usadas, por quien y para qué propósito. Ciertas técnicas empíricas fueron aplicadas muy extensamente a problemas psicológicosen el siglo XIX por filósofos profesionales, naturalistas, médicos y aficionados. Pero los cambios cruciales no se dieron hasta que la aplicación de estas técnicas fueron usadas para legitimar la demanda del monopolio del conocimiento psicológico válido, por parte de una comunidad de especialistas autoconsciente y organizada.

En los comienzos de la psicología moderna la frenología alcanzabala cima de su popularidad, hombres y mujeres en Europa y América, pioneros de la psicología, comenzaron a emplear el método científico en la investigación psicológica. En 1879, Wilhelm Wundt (1832-1920) estableció oficialmente el primer laboratorio psicológico en Leipzig, Alemania. Wundt estudió Medicina y Filosofía y escribió sobre psicología, fisiología, historia natural, ética y lógica, pero...