Diseño de un comedor de una escuela infantil

DISEÑO DEL COMEDOR DE UNA ESCUELA INFANTIL

Espacio

Nuestra Escuela Infantil “EL BOSC DE LES FADES” abarca a niños/as de 0-3 años, en los que la mayoría de ellos/as se quedan a comer, pasando un rato sano y agradable. Los grupos son:

• Aula de bebés, con 8 niños y niñas de 0-1 año
• Aula 1, con 12 niños y niñas de 1-2 años
• Aula 2, con 14niños y niñas de 2-3 años

Todas las comidas se realizan en las aulas. Corresponde a los/as educadores/as prever una adecuada organización. Cada grupo contempla la re-adecuación del espacio destinado a tal fin: recoger y ordenar la clase, colocar mesas y sillas y esperar (una vez limpias las manos) a que aparezca la comida, etc. forma parte del “ritual” en el que todos/as participamos; laimplicación de los niños y las niñas es gradual en función de su evolución.

Las aulas (comedor) han de ser amplias; la ventilación será graduable (renovación del aire), y la iluminación, preferentemente con luz natural (grandes ventanas que la rodearán, con vistas al jardín y patio). La calefacción será con sistema radiante. Debe estar al lado de la cocina si la hubiera.

Se creará un ambienteacogedor, tranquilo y sosegado que favorezca el desarrollo de hábitos sociales y de alimentación adecuados. La decoración general (al igual que el resto de la escuela) estará ambientada en un bosque mágico. En un rincón tendremos diferentes figuras de hortalizas, frutas y pirámides de alimentación. Las paredes estarán pintadas con colores cálidos con tonos verdes y turquesa que generan tranquilidad ybienestar. Habrá un panel informativo que incluirá el menú del día con fotos y recetas, fotos de comidas, hojas informativas para las familias referentes a la comida diaria, etc.

Habrá baños integrados con sus correspondientes lavamos para que los/as niños/as puedan asearse antes y después de las comidas.

Mobiliario

El mobiliario será específico para niños/as, de esta forma estarán cómodos yespaciosos, se facilitará su participación y a los/as educadores/as les será más fácil atenderles. Las superficies de mesas, sillas, encimeras deberán ser lisas sin ángulos (serán redondeados) para limpiarlos y desinfectarlos con facilidad. Los utensilios al igual que el mobiliario, serán específicos para niños/as (cubiertos, vasos y platos), y servilletas de papel por ser más higiénicas.Concretamente:

|AULA 0-1 |
|8 hamacas (que harán las veces de cama para el descanso después de la comida) |
|1 esterilizador a vapor de biberones|
|1 escurridor de biberones |
|1 calienta biberones |
|Menaje primeras comidas|
|1 armario para guardar los enseres |
|Microondas, nevera y fregadero |

|AULA 1-2 / AULA 2-3|
|2 mesas curvas (altura mesa 36 cm) ( El/la educador/a tendrá que colocarse en el centro de la mesa, para desde allí acceder a |
|dar de comer a cada niño/a, hasta que éste/a aprenda a hacerlo solo/a; por supuesto, deberá dar a varios/as niños/as a la vez. |
|Por ello, será recomendable que la mesa sea semi-redonda o en forma de L. Él/ella dispondrá de una silla con ruedas a la altura...