Educación en el cardenismo

La educación socialista es un vástago de la concepción liberal del siglo XIX en México producto, en última instancia, de la Revolución Francesa y se enfrenta a la concepciónconservadora cuya plataforma ideológica era Religión y Fuero. La concepción socialista en la educación fue avivada, por un lado, por el triunfo de la educación soviética y el desarrollo de lapedagogía soviética y por otro lado, por los movimientos sociales desatados por las fuerzas radicales de derecha tanto al interior como al exterior de nuestro país en la época de laGran Crisis. Como resultado del establecimiento en nuestro país de la educación socialista, se establecen las bases para una educación popular real y se sientan las bases para laformación de un cuerpo técnico para el desarrollo industrial y para establecer las bases de una identidad cultural nacional a través del nacimiento de instituciones como el I.P.N., elI.N.A.H., el Colegio de México y se sientan las bases para establecer lo que posteriormente será el CONACYT., así como también se generan las ideas de un libro de texto gratuito.Constitución de Cádiz, así como en la de Apatzingán y en el Plan de Iguala, es notoria la intolerancia característica del grupo conservador, y en la Constitución de 1824 se afirma: “La Religiónde la Nación mexicana es y será perpetuamente católica, apostólica, romana. La Nación la protege por leyes sabias y justas y prohíbe el ejercicio de cualquier otra”… y la educaciónquedaba naufragada en el tormentoso mar de la intolerancia. Con el advenimiento al poder de los liberales se busca definir cinco puntos:
a) Soberanía del Estado con respecto acualquier otro poder,
b) Separación Estado-Iglesia,
c) Libertad religiosa,
d) Autoridad del Estado en materia Educativa y
e) Laicismo en la educación básica. (Robles, 1997)