Educación especial en méxico

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|UNIVERSIDAD DEL DISTRITO FEDERAL |
|Licenciatura en Psicología |
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| ||EDUCACIÓN ESPECIAL |
|EN MÉXICO |
|Psicología Clínica |
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INDICE

Introducción.......................................................................................................3

AspectosGenerales..........................................................................................3

Educación Especial...........................................................................................4

Cobertura............................................................................................................5

Discapacidades Atendidas...............................................................................9

IntegraciónEducativa......................................................................................10

Anexo Manual...................................................................................................17

Conclusión.......................................................................................................39

ReferenciasBibliográficas..............................................................................42

Introducción.
Las personas con discapacidad y sus familias, claman cada vez con más fuerza, por una cultura de respeto a la diversidad y de una integración efectiva en los ámbitos educativos, culturales y laborales.

Retomando los avances logrados por el sector educativo en las décadas pasadas, el gobierno federal presentó el Programa Nacional deFortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa. En él confluyen la participación de diversos sectores: autoridades educativas, profesionales de la educación especial, personal docente y directivo de la educación básica, organizaciones civiles e investigadores interesados en el tema.

Con este esfuerzo se involucra no sólo al magisterio nacional, sino a los padres y madres, a...
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